【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(11221~11225)-阿摩線上測驗

阿摩：犧牲享受，才能享受一生。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(11221~11225)

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1(D).

5. 強調教學的內容與方法能夠與學生的先備知識與經驗加以結合，同時也最好能編輯教學內容的綱要與講義教材，引導學生做有意義的學習，這是較符合以下哪位學者提倡的教學方法？
(A)布魯納（J. S. Bruner）
(B)馬斯洛（A. H. Maslow）
(C)斯金納（B. F. Skinner）
(D)奧斯貝爾（D. P. Ausubel）

2(C).

11.關於弱勢幼兒教保服務的敘述，下列何者不正確？
(A)對於低收入戶、中低收入戶家庭等經濟弱勢家庭，採加額補助措施
(B)對於弱勢幼兒的教保服務，採優先入園措施
(C)對於發展遲緩兒童，一律採進入早期療育機構的照顧方式
(D)早期療育機構與特殊教育機構，分屬不同主管機關

3(D).

37. 在分析與輔導幼兒使用語言的能力進展上，下列哪一項不是重點？
(A)探討其字彙數量增加情形
(B)分析其使用句子結構是否完整？例如有主詞動詞
(C)使用句型是哪一種？例如能用不同語調說出肯定句和疑問句
(D)觀察其是否能夠記誦兒歌

4(A).

9.經康復之友聯盟努力推動正名運動後，目前已正式改名為「思覺失調症」的是哪一種精神疾病？
(A)精神分裂症
(B)躁鬱症
(C)憂鬱症
(D)創傷後壓力症候群

5(B).

37. 維高斯基 (L. Vygotsky) 所稱兒童的可能發展程度 (level of potential development)是指
(A)在能力相當者的合作下，能完成的任務之上限
(B)在能力更強者的協助下，能完成的任務之上限
(C)在能力相當者的競爭下，能獨自完成的任務之上限
(D)在不需任何人的協助下，能獨自完成的任務之上限

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hilary剛剛做了阿摩測驗，考了100分