【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(1226~1250)-阿摩線上測驗

阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向

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【精選】 - 教育學程◆教育基本知識難度:(1226~1250)

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1(B).

17. 根據國民中小學九年一貫課程~語文領域(英語)修訂課程綱要，政府規定開始實施英語教學之年級為
(A)國小一年級
(B)幼稚園
(C)國小三年級
(D)國中一年級。

2(B).

8.各縣市為避免輸在起跑點，爭相提早實施國小英語教學，教育部為避免惡性競爭，規定自九十四學年起自國小幾年級開始實施英語教學？
(A) 二年級
(B) 三年級
(C) 四年級
(D) 五年級。

3(C).

社會變遷快速，因此學校課程有時不能反應新興的議題，忽略了該教而沒有教的課程，我們將此課程稱之為：
(A)潛在課程
(B)彈性課程
(C)空無課程
(D)非正式課程

4(B).

最易忽略的懸缺課程是：
(A)認知　
(B)情意　
(C)技能　
(D)記憶

5(D).

10.為了避免年輕教師有「過客」心態，屏東縣、高雄市等教育局，近年來在教師甄試時紛紛加考
(A)世界地理
(B)中西歷史
(C)地方文史
(D)台灣地理

6(B).

50.修改既有的認知結構或建立新的基模以納入新訊息，即是：
(A)同化
(B)調適
(C)類化
(D)辨別

7(B).

88.態度、理想等是屬於哪項領域的教學目標：
(A)認知
(B)情意
(C)技能
(D)概念。

8(B).

9.教師在課堂上處罰學生不良行為的方式，會影響其他目睹此一處罰的學生的行為，此種現象一般稱為
(A)比馬龍效應
(B)漣漪效應
(C)破窗效應
(D)投射作用。

9(D).

22.校務發展計劃SWOT分析中的T代表什麼：
(A)優勢
(B)劣勢
(C)機會
(D)威脅。

10(A).

40. 以往的國民中小學課程標準，未曾出現「本土語言」，但在「國民中小學九年一貫課程綱要」則訂定了本土語言的分段能力指標及實施要點。下列哪一敘述說明此種轉變現象？
(A)空無課程轉變為正式課程
(B)潛在課程轉變為空無課程
(C)外顯課程轉變為空無課程
(D)正式課程轉變為非正式課程

11(D).

50.以下何者並不是在教育基本法中規定應負協助孩子實現教育目標的責任主體？
(A)父母
(B)教師
(C)教育機構
(D)教師會組織。

12(B).

25. 教育部推動體適能 333 計畫，下列哪一項不是該計畫的規定？
(A)每週運動3次
(B)每次運動跑操場3圈
(C)每次運動達到心跳130下
(D)每次運動30分鐘

13(D).

17. 臺灣明令禁止學校教師體罰學生，「零體罰」的規定在下列哪個教育法令中規範？
(A)教師法
(B)師資培育法
(C)特殊教育法
(D)教育基本法

14(D).

10. 冉老師在教學過程中透過身教，以身作則帶領學生淨灘。上述身教屬於何種課程？
(A)外顯課程
(B)實有課程
(C)空白課程
(D)潛在課程

15(D).

25. 我國目前的國民中小學教科書編審制度，主要採取何種政策？
(A)政府統編
(B)民間編、政府審
(C)民間編、政府不審
(D)研究機構統編

16(B).

34.若學生的思維已可進行抽象命題性思考，並可做假設與邏輯推論。根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論，這較屬於下列哪一階段的特徵？
(A)前運思期
(B)形式運思期
(C)具體運思期
(D)感覺動作期

17(D).

50.教育當局為身心障礙學生，提供上下學之交通服務及學習輔導，使這些學生能與一般同學並駕齊驅，這是符合下列何種精神？
(A)身障歧視
(B)特別優待
(C)消極的差別待遇
(D)積極的差別待遇

18(D).

23. 下列教育政策或措施，何者比較沒有「文化霸權」的疑慮？
(A)推廣同化的民族教育
(B)採用單一版本教科書
(C)倡導單一國語、限制母語教育
(D)重視在地文化特色

19(A).

34. 有學者認為學校教育是一種公平的選擇機制，也是有效的分類機制，並且相信可以根據學生的能力，將其分配到不同的社會位置，達到人盡其才的目的。此種概念是來自下列何種理論？
(A)結構功能論
(B)社會衝突論
(C) 符號互動論
(D)有機比擬論。

20(C).

15.馬斯洛(A.Maslow)提出「需求階層理論（hierarchy need theory)」，認為人類的需求滿足是循序漸進，當前一個階層的需求被滿足，才能進到下一個階層。請問需求階層的最底層為？
(A)自我實現的需求
(B)隸屬的需求
(C)生理的需求
(D)安全的需求。

21(A).

28. 關於生涯規劃，下列敘述何者正確?甲、透過技能學習，期望掌握自己美好的未來；乙、對自己生涯過程有目標、有計劃及有系統的妥善安排；丙、探索自我、同時瞭解工作與職業，並針對將來升學及就業方向規劃；丁、人生藍圖由基因決定，勿須生涯規劃限定未來
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁。 .

22(D).

20.近年來教育界一直強調學生閱讀能力的重要性，理由為何？
(A)閱讀是所有學科的基礎
(B)閱讀是公民的基本素養
(C)閱讀關乎一個國家的競爭力
(D)以上皆是

23(D).

34. 下列敘述何者不是青少年文化的形成原因，請選出最適當的選項？
(A)同儕團體的影響
(B)師生之間的關係
(C)學校文化與氣氛
(D)教育部門的政策

24(C).

28. 「教育愛」是文化主義教育思想的核心概念，它應屬哪一類型的人格特質？
(A)政治型
(B)經濟型
(C)社會型
(D)藝術型。

25(B).

44. 當教師對受輔導學生的痛苦表示出其能瞭解其心境，此教師所表現的輔導技巧為何？
(A)支持
(B)同理心
(C)真誠一致
(D)積極關注。

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J剛剛做了阿摩測驗，考了88分