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阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功
100分
(2 分33 秒)
模式:精熟測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)
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1(A).

16.當個人經由家庭所獲得的語言、習慣及氣質等，使其在學習過程中較占優勢。此說法 較屬於下列何種資本？
(A)文化資本
(B)財務資本
(C)象徵資本
(D)社會資本



2(A).

5.趙老師偏好認知學習理論，在學生學習上，下列何者是他最可能傳遞給家長的教育 信念？
(A)讓孩子主動學習才能真正學會知識
(B)大人以身作則是孩子最好的學習榜樣
(C)賞罰分明對孩子的學習行為是重要的
(D)對孩子無條件的關愛能讓孩子發揮潛能



3(B).

13.王校長在新生家長座談會中對家長說明教育的重要性，指出教育是協助學生進入社會 的必要條件，接受學校教育的陶冶，將來才能成為理想的社會公民。王校長是持下列 何種論點？
(A)知識社會學
(B)結構功能論
(C)經濟決定論
(D)象徵互動論



4(B).

10.小英不求好成績，但也不希望自己拿到不及格的分數或是排名在班上後段。若依據 成就目標動機理論，小英的成就目標導向為何？
(A)趨向精熟目標
(B)逃避表現目標
(C)趨向表現目標
(D)逃避精熟目標



5(A).

7.李老師要小文專心寫數學題目，小文說：「我不會做！」。李老師鼓勵他說：「你試 看看。」結果寫出來的數學式子果然是錯的。小文對著李老師說：「我就是笨嘛！數學 怎麼學都不會。」從溫納(B.Weiner)的歸因理論(attribution theory)，小文對自己學習 失敗做何種歸因？
(A)穩定-內在-不可控制
(B)不穩定-內在-可控制
(C)穩定-外在-不可控制
(D)不穩定-內在-不可控制



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蔡剛剛做了阿摩測驗，考了100分