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阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
83
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(49 秒)
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近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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1(C).
閱讀下文後,回答 24-25 題。
甲老師抱怨:「現在的學生越來越難溝通,我實在無法理解他們在想些什麼?」
乙老師也說:「我們老師不能老是抱著權威的心態,應把學生當作朋友,相信同學
應該會主動參與。」
丙老師也幫腔說: 「我更希望引導學生勇於表達自我,和學生進行生命問題的思考與
對話。」
丁老師則補充道:「有時候,若能考慮到學生拒絕與老師溝通的原因,可能是因為
他的家庭背景或經濟因素等原因造成的,就比較能以同理心看待他們。」
【題組】
25.丁老師的想法較接近下列哪一種教育理念?
(A)永恆主義(Perennialism)
(B)理性主義(Rationalism)
(C)批判理論(Critical Theory)
(D)精粹主義(Essentialism)
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2(C).
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7.依據生態系統理論(ecological systems theory) 接影響幼兒密切關係的人、事、物,而間接影響幼兒個體的發展,則社區屬於何種系統?
(A)微系統(microsystem)
(B)中間系統(mesosystem)
(C)大系統(macrosystem)
(D)外系統(exosystem)。
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3(A).
18.有關探究教學法的敘述,下列何者不正確?
(A)強調學習內容的系統化與程序化
(B)重視幼兒探求未知的領域與知識的運用
(C)主張可經由探究的過程讓幼兒練習科學方法
(D)培養幼兒主動探尋問題並尋求解決問題的教學方法。
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4(A).
13.斯普朗格(E. Spranger)主張有六種人格類型,分別追求不同的價值,其中追求「愛」的 價值者是下列哪一類型?
(A)社會型
(B)宗教型
(C)藝術型
(D)理論型
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5(D).
17.某校學務主任閱讀青少年次文化著作,書中提及勞工階級家庭背景學生的反學校文化,包括崇尚陽剛、輕蔑學術知識與文憑等。該著作最接近哪一位學者的觀點?
(A)艾波(M. Apple)
(B)布迪爾(P. Bourdieu)
(C)傅柯(M. Foucault)
(D)衛里斯(P. Willis)
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6(C).
25.有關幼兒園教保服務人員資格及權益之敘述,下列何者正確?
甲、未具幼兒園教師資格者不得在幼兒園從事教保服務
乙、幼兒園應協助教師成立教師組織並協助訂定工作倫理守則
丙、教保服務人員每年應參加教保專業知能研習十八小時以上
丁、幼兒園應提供教保服務人員有關人事規章及相關工作權益之資訊
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁
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近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)-阿摩線上測驗
amy7173127剛剛做了阿摩測驗,考了83分