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阿摩:相信是成功的開始,堅持是成功的終點。
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科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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1(B).
5.老師將杯子中的水倒入水桶中,小宇始終堅持原本的杯子裡的水比水桶中的水還要多。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論,小宇的思考模式具有哪一個發展階段的特色?
(A)形式運思期的組合推理
(B)前運思期的知覺集中傾向
(C)感覺動作期的缺乏物體恆存性
(D)具體運思期的去知覺集中傾向
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2(C).
10.某節目要求參賽者在限定時間內記下10組密碼,可得高額獎金。該節目的設計比較不符合訊息處理理論的哪項特徵?
(A)短期記憶的容量是有限的
(B)感官收入訊息須注意力處理
(C)程序性記憶保留的時間較長
(D)深度處理策略可將訊息保留較長時間
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3(C).
11.張老師主張學校應該將當前社會中具共識性的價值體系教給學生,以維持社會運作的穩定發展。張老師所持的理論取向較偏何種學派之觀點?
(A)衝突論
(B)解釋論
(C)結構功能論
(D)社會建構論
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4(C).
21.張老師會考慮學生的興趣與需要,安排適宜的學習情境,以促進學生身心發展。這種做法較接近下列哪一種教育隱喻所提倡的教學方式?
(A)教育即塑造
(B)教育即接生
(C)教育即生長
(D)教育即雕刻
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5(B).
28.關於道德教育的理論與實際做法,下列何者錯誤?
(A)道德教育的實踐可結合情意教育與美感教育
(B)權利倫理主要重視個人在人格修養上追求卓越
(C)學生品德表現不佳的可能原因之一是道德意志薄弱
(D)道德教育須重視培養學生的同理反思、批判與實踐能力
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6(C).
36.國民小學教師員額編制依「國民教育法」之規定,需要專任輔導教師員額,依班級數多寡而決定,下列何者正確?
(A)7班以上者,置1人
(B)12班以上者,置1人
(C)24班以上者,置1人
(D)36班以上者,置1人
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)-阿摩線上測驗
☁️剛剛做了阿摩測驗,考了100分