【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(5121~5130)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(5121~5130)

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1(D).

如果要研究上過1 年幼稚園和上過2 年幼稚園的幼兒在口語表達能力上有何差異，此處的口語表達能力是
(A) 常變項。
(B) 自變項。
(C) 多變項。
(D) 依變項。

2(A).

38.新臺灣之子日益增多，教師在不改變既有的課程架構下，特別規劃了「新移民週」，邀請幾位印尼及越南籍家長到學校來介紹東南亞文化特色。此種教學，較接近為班克斯(J. Banks)的哪一種多元文化課程模式？
(A)附加模式(additive approach)
(B)轉型模式(transformation approach)
(C)貢獻模式(contribution approach)
(D)社會行動模式(social action approach)

3(C).

幼兒有依賴性表是幼兒是:
(A)無能為力
(B)空無所有
(C)有生長可能
(D)可以無限生長的

4(B).

26.高瞻(High/Scope)課程模是強調幼兒是主動學習者，提供十大類的學習內容，每一類均分別細分出一些主要經驗(key experiences)，請問其學習內容偏重在哪個學習領域？
(A)藝術
(B)認知
(C)語文
(D)社會

5(C).

61. 對於智商(IQ)的描述，若以(MA/CA)*100 來計算（MA：心理年齡，CA：實足年齡）是屬於下列哪一種分數？
(A)原始分數
(B)絕對智商
(C)比率智商
(D)離差智商。

6(A).

7.進行遊玩的課程主題時，丁老師請家長與幼兒在家一起觀賞、討論曾經一起出外旅遊的照片，並將照片帶到幼兒園與班上幼兒分享。這樣的活動安排有助於培養幼兒何種記憶的發展？
(A)事件記憶。
(B)後設記憶。
(C)策略記憶。
(D)運作記憶。

7(E).

27.下列哪些法規沒有訂定體罰的相關條文？
(A)教師法
(B)教育基本法
(C)幼兒教育及照顧法
(D)兒童福利暨權益保障法
(E)一律給分

8(A).

92.「凡人皆會死，A 是人，故 A 會死」，以上為三段論法演繹推理命題，其中「凡人皆會死」係為下列何者？
(A)大前提
(B)小前提
(C)結論
(D)論證。

9(A).

38. 依據派頓(Parten) 的遊戲發展，將下列四種幼兒遊戲行為的描述，以A幼兒為主角，依先後發展次序排列之選項為何？
甲、在扮演區，ABC三位幼兒都扮演媽媽且都在煮菜、DE二位扮演小孩在玩玩具。
乙、在益智區，幼兒A坐在椅子上，看著BCD在玩拼圖，時而和幼兒B說說話，但沒有參與其中。
丙、在積木區，幼兒A正搭建火車站；幼兒B搭建彈珠軌道；幼兒C搭建花園，三位都在自己的工作地毯範圍內進行搭建。
丁、在美勞區，ABCD四位幼兒用紙箱具及其他素材一起製作五層大蛋糕，製作每一層時，他們都會商量這一層是甚麼口味的內餡，要用甚麼材料來製作。
(A)乙→丙→甲→丁
(B)乙→丙→丁→甲
(C)丙→乙→甲→丁
(D)丙→乙→丁→甲

10(B).

48. 有關幼兒園作息規劃，下列何者較合宜？
(A)每日作息依幼兒興趣隨興安排
(B)全日作息安排以40分鐘為單位進行各領域活動
(C)每日均安排出汗性大肌肉活動至少40分鐘
(D)學習區的開放多為填補空白時間之用

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邱筠佳剛剛做了阿摩測驗，考了90分