【精選】 - 教甄◆特殊教育專業2024~2022難度:(556~565)-阿摩線上測驗

阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生

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【精選】 - 教甄◆特殊教育專業2024~2022難度:(556~565)

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1(C).有疑問

35、關於褪除策略的敘述何者正確？
(A)為心理分析學派衍生之教學方法
(B)為生態理論思維下衍生之教學方法
(C)此策略之目的期待個體最後能在自然情境下獨立表現某項技能
(D)此策略之目的期待個體最後能將問題行為削減至最少

2(B).

24.教師教導學生說出自己要做的事，或是面對特定任務應該要注意的事，教師示範後，要學生利用教師所提供的線索在教室練習。以下哪一項對上述教師教導之描述是正確的？
(A) 訓練學生語用的技巧
(B) 訓練學生自我監控的策略
(C) 運用行為增強策略
(D) 主要用於專注力的訓練

3(C).

41 派頓(M. Parten)認為「幼兒在一起玩相似的玩具或遊戲，少溝通，彼此之間並無合作、互動，但會意識到對方的存在」，是屬於下列哪一種社會性遊戲？
(A)聯合遊戲
(B)合作遊戲
(C)平行遊戲
(D)協調遊戲

4(B).

9.有關正向行為支持初級預防中之班級經營策略，下列敘述何者有誤？
(A)第一步先建立接納的班級環境
(B)只包括行為管理策略不包括有效教學
(C)務必發現孩子的正向表現並告訴家長
(D)包括提供必要之輔具

5(D).

27. 新北市某國中特教組為「臺灣女孩日」辦理了一場「女孩向前走．勇敢做自己」的特教宣導活動，並請來多位身心障礙傑出女校友參與座談…當特教組長撰寫成果報告時，必須勾選此活動與永續發展目標 SDGs 的對應，請協助組長完成這項勾選：
【甲】：SDG1 消除貧窮
【乙】：SDG4 優質教育
【丙】：SDG5 性別平權
【丁】：SDG10 減少不平等
【戊】：SDG11 永續城鎮與社區
【己】：SDG16 和平正義與健全司法
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)乙丁己
(D)丙丁戊

6(D).

50. 陳老師的九年級學生要閱讀一篇關於海洋汙染的說明文，在學生閱讀之前，陳老師決定先讓學生看一部海洋生物保護的動畫影片。下列何者最適合用於說明陳老師的教學行動？
(A)動畫影片能呈現文字字幕與語音，能夠輔助學生更流暢地閱讀文章
(B)動畫影片提供主題相關的知識，能協助學生對照、監控自己的理解
(C)針對海洋生物或汙染相關詞彙提供影像，增進學生理解陌生的詞彙
(D)動畫影片提供與文本主題相關的背景知識，能幫助學生理解該文本

7(D).

39. 莊老師是一位化學教師，這學期遇到班上盲生小偉學習化學元素週期表時，發現盲生的點字教科書，竟然沒有週期表的樣貌，只有將原子序原子量一列一列的用點字繕打出來，沒有表的形狀圖，請問下列何種情形，是莊老師最佳的處理方式？
(A)以聽講的方式將元素週期描述給小偉聽
(B)以明眼同學課本的元素週期表教小偉摸讀
(C)用點字點狀式的點點，專門製做一個元素週期表，為讓小偉摸讀
(D)製做一個觸覺線條圖含有點字的元素週期表讓小偉與明眼同學一起學習。

8(C).有疑問

46.當小明(特生)在操作串珠遊戲時,幼兒很容易把珠子拿來玩,而不是將它用繩子串起來,老師將繩子換成毛根,讓小明比較容易將珠子串進去, 請問這是屬於哪種課程調整?
(A)環境調整
(B)活動簡化
(C)素材調整
(D)特殊器材

9(B).

12. 張老師教導學生如何綁垃圾袋，共分成 5 個步驟。張老師先做完前 4 個步驟，留下最後一步讓學生做。等學生學會之後，再留最後 2 個步驟給學生做…直到學生學會該技能為止。請問張老師採取的是哪一種教學方式？
(A) 正向連鎖
(B) 反向連鎖
(C) 塑造
(D) 示範

10(C).

35.某注意力缺陷過動症學生，上課時常會起來走動，對課程的進行造成很大的干擾。下列輔導策略何者最不適切？
(A)教導學生以自我對話的方式，控制離座走動的衝動
(B)指派其在座位上進行抄寫活動，以減少走動行為
(C)設計讓其需要活動的任務，減少其他學生異樣眼光
(D)以功能性行為評量分析其走動行為的原因，並據以因應調整

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lingwun剛剛做了阿摩測驗，考了80分