今日錯題測驗-教甄◆國小體育科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：沒有目標的人，永遠為有目標的人努力。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能

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1(A).

24. 從事圓周運動項目時，預防運動傷害所依據的原理為何？
(A) 減少離心力
(B) 減少向心力
(C) 減少關節旋轉度
(D) 增加關節旋轉度

2(C).

42. 根據 Gallahue 的理論，下列何者屬於「穩定性動作技能」？
(A) 排球扣球時的「擺臂」
(B) 桌球正手抽上旋球的「擺臂」
(C) 立定三次跳的「擺臂」
(D) 反手投擲飛盤的「擺臂」

3(B).

44. 上網球單元時指派一組學習正手擊球、一組學習反手擊球、一組學習比賽規則與計分，這樣的教學法是屬於哪一種的合作學習法？
(A) 小組成就區分法
(B) 拼圖法
(C) 小組協助個別化學習
(D) 團體探究法

4(D).

52. 在摩斯登教學光譜「自測式教學法」當中，學生獲得何種決定權？
(A) 從老師所提供的考試項目決定哪些列入計分（如：五項中選三項擇優計分）
(B) 在教師所安排的關卡中，評估並選擇適合自己難易度的動作來練習
(C) 決定在有限時間內要以多快的速度來操作
(D) 根據動作指標檢查自己動作的正確性

5(B).

55. 素養導向的評量強調評量結果應該要能回饋教師的教學或學生的學習，其中「促進學習的評量（assessment for learning）」尤其受到重視，請問下列何者屬之？
(A) 教師進行游泳能力檢測，並核發通過證明
(B) 教師在游泳單元開始即進行調查或前測，以作為能力分組依據
(C) 教師針對游泳動作訂定評量規準（Rubrics），並以此進行總結評量
(D) 教師在游泳單元結束進行測驗，並且以秒數與動作品質來評分

6(C).

57. 辦理單敗淘汰制的球賽時，參賽隊伍共有 8 隊，依成績錄取前 3 名頒發獎杯及獎狀，同時名次不得倂列，請問總共需安排幾場比賽？
(A) 16 場或 17 場（敗部獲勝加賽 1 場）
(B) 7 場或 8 場（敗部獲勝加賽 1 場）
(C) 8 場
(D) 7 場

7(C).

58. 健康與體育領域課程在十二年國民基本教育「成就每一個孩子」的願景架構下，包含了下列三項重要內涵，下列何者並不包含在內？

(A) 建立健康生活型態，培養日常生活中之各種身體活動能力並具國際觀、欣賞能力等運動文化素養，以鍛鍊身心，培養競爭力。

(B) 以學生為主體及全人健康之教育方針，結合生活情境的整合性學習，確保人人參與身體活動。

(C) 結合現代科技知能，提升學生科技知識涵養與技能，並將之運用於健康知識與運動技能學習。

(D) 運用生活技能以探究與解決問題，發展適合其年齡應有的健康與體育認知、情意、技能與行為，讓學生身心潛能得以適性開展，成為終身學習者。

8(B).

59. 下列有關《十二年國民基本教育課程綱要》健康與體育領域在第一至第四階段的教學節數與時間分配的描述，下列何者是正確的？
(A) 體育與健康教育的時間分配以 1：2 為原則
(B) 健康教育與體育的時間分配以 1：2 為原則
(C) 第三學習階段每週上課節數為 4 節
(D) 第四學習階段每週上課節數為 5 節

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Y C剛剛做了阿摩測驗，考了100分