【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6901~6910)-阿摩線上測驗

阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6901~6910)

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1(C).

下列何種研究較適合於教育工作人員在工作中進行探究？A基本研究B實驗研究C敘說研究D行動研究
(A) AB
(B) BC
(C)CD
(D) AD

2(D).

22﹑蘇軾《赤壁賦》曾云：「逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。」其涵意係指為何？
(A)自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬
(B)自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也
(C)以上皆是
(D)以上皆非。

3(C).

47、貝克將父母的教養行為區分為三個層次，請問依此模式，欲將子女教養成較禮貌、少攻擊性及順從的子女，其教養行為該如何結合？
(A)溫暖且有寬容
(B)寬容但有敵意
(C)溫暖但有限制
(D)限制且有敵意

4(D).

主張教育是推動社會進步的主要力量，提出《社會導進論》的學者?
(A)杜威
(B)華德
(C)孔德
(D)涂爾幹

5(D).

23. 下列哪位學者強調要突破課程的疆界，打破學科界線，各知識領域要不斷混和互動？
(A)Pinar
(B)Fogarty
(C) Stoehr
(D) Giroux

6(B).

15.下列何者為 Paulo Freire 批判教育學的訴求?
(A)激勵學習努力
(B)增進學習動機
(C)促進學習興趣
(D)喚起學習希望

7(B).

20. 依據校園霸凌防制準則的規定，下列有關校園霸凌事件調查處理時限，哪一項敘述是正確的？
(A)學校於受理申請後，應於七日內召開防制校園霸凌因應小組會議，開始處理程序
(B)學校應於受理申請之次日起，二個月內處理完畢
(C)非調查學校接獲申請、通報或檢舉，有疑似校園霸凌事件時，應於七日內將事件移送調查學校處理
(D)任課教師或學校其他人員知有疑似校園霸凌事件時，應於三日內通報校長或學務單位

8(C).

12. 德國教育家赫爾巴特(J. F. Herbart)曾經倡導四階段的教學法，他的學生加以修訂為五段，即準備、提示、比較(抽象)、總括、應用。一般相信，赫爾巴特這種主張背後的心靈(mind)學說是什麼？
(A) 心靈實體(substance)說
(B) 心靈狀態(state)說
(C) 唯物主義(materialism)心靈論
(D) 唯靈論(spiritualism)

9(D).

70. 有關「我思，故我在」與「我在，故我思」的比較何者正確？
(A) 「我思，故我在」強調非理性的「懷疑」
(B) 「我在，故我思」認為唯有用理性領會的知識才是更真實的
(C) 「我思，故我在」其所強調之人的存在必須以身體的存在為前提
(D) 「我在，故我思」主張人有選擇生活方式的自由，但必須為行為負責

10(A).

65. 小傑與大雄在國一時發生嚴重衝突，當時圍觀的同學很多，趙老師得訊後立刻介入，他邀請雙方敘述事實經過，做成文字記錄，並請旁觀同學確認描述的正確性。事隔二年多，已屆國三畢業前夕，小傑與大雄變成好朋友，兩人笑著回憶當年的衝突經過，趙老師在旁，聽到他們的描述，驚訝地發現：他們描述的「事實」與當年的情況似乎頗有出入。趙老師回去查詢記錄，發現果然有出入，他們現在的描述已經扭曲了當年的「事實」，重新解釋了當時事件的因果關係，增加了許多善意的解釋，甚至創造了一些當時不存在的「事實」。請問：下列哪一種概念或理論最適合解釋小傑與大雄的記憶變化？
(A) 記憶的建構論（constructivism）
(B) 記憶的連結論（connectionism）
(C) 記憶的初始效應（primacy effects）
(D) 記憶的時近效應（recency effects）

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阿摩好朋友剛剛做了阿摩測驗，考了60分