【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看
阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。
80分
(30 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

8.下列何者屬於非正式評量？
(A)診斷測驗
(B)準備度測驗
(C)課程本位測驗
(D)發展檢核測驗



2(D).

25.班級教師必須進行教學評量，以提升自己的教學品質。請問，下列哪一項不是合宜 的教學評量方式？
(A)在規劃課程時，檢視自己所選擇的課程目標、學習指標及活動內容
(B)在教學進行中，觀察幼兒的學習情形，省思活動內容以及教學引導
(C)在完成教學後，回顧自己的教學狀況，考量後續課程是否需要調整
(D)在活動結束後，依據原先規劃的多元評量方式判斷幼兒的學習表現



3(C).

26.班級教師想要在「學校裡的大樹」這一個主題，培養幼兒系統化蒐集訊息的能力， 下列哪一個作法較為合適？
(A)鼓勵幼兒使用二手照相器材進行觀察記錄
(B)鼓勵幼兒運用電腦網路查詢大樹相關資料
(C)引導幼兒從上到下、左到右依序觀察大樹
(D)引導幼兒運用數字記錄所撿到樹葉的數量



4(D).

27.下列關於培養幼兒「運算思維」能力的敘述，何者正確？
(A)豐富數學區的素材，提升幼兒對數學的理解及運用能力
(B)多擺放一兩台電腦，提供幼兒運用網路查詢資料的機會
(C)多運用團討時間增加思考討論機會，培養幼兒邏輯能力
(D)藉由實際操作、實驗與分析，培養幼兒解決問題的能力



5(B).
X


30.下列哪一項不是「覺知辨識」核心素養的評量指標？
(A)能覺察危險，維護安全
(B)能知道生活規範及活動規則的理由
(C)能注意且理解周遭的自然現象訊息
(D)能覺察自己及他人的想法或情感，並能比較異同



最頂 ▬
快捷工具

今日錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗

？？？剛剛做了阿摩測驗，考了80分