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阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(C).
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9.近年來許多學校針對學校的情境條件因素進行SWOT分析,其中的S是指
(A)優勢
(B)劣勢
(C)機會
(D)威脅)。
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2(C).
59.荀子修身篇:「以善先人者謂之教。」,與英國觀念分析學派學者R. S. Peters所主張的那個教育規準相似?
(A) 認知性
(B) 自願性
(C) 價值性
(D) 發展性
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3(C).
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84.有關「學習歷程檔案評量」的陳述,以下哪一陳述「不正確」?
(A)容易配合全班的教學目標實施
(B)強調學生的整體表現
(C)強調找出學生的優點
(D)將教學、學習與評量三者統整為一體。
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4(C).
38、 哪種測驗可以測出學生的潛在能力?
(A)人格測驗
(B)成就測驗
(C)性向測驗
(D)態度測驗。
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5(C).
51.下列對於相關研究的解釋,何者為非?
(A)相關係數的意義視樣本大小而定
(B)相關係數不等於百分比
(C)有相關即是有因果關係
(D)相關係數大小和受試的變異程度有關
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6(C).
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國家透過教育政策的推行,使其優勢階層得以強力宰制弱勢族群,改造他們的文化認同,塑造其順民身分。請問這種現象可稱為什麼?
(A)文化霸權
(B)文化衝突
(C)文化融合
(D)文化創生
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7(C).
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28.泰勒(R. Tyler) 主張有效的課程組織必須符合下列哪些規準? 1.統整性 2.遷移性 3.順序性 4.繼續性
(A) 1 3 4
(B) 1 2 4
(C) 2 3 4
(D) 1 2 3 。
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8(C).
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組織成員之所以會參加非正式組織的原因不包括:
(A)積極競爭
(B)滿足友誼
(C)追求認同
(D)取得保護
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9(C).
下列何者是行為目標的正確敘寫方式?
(A)了解內戰產生的影響
(B)增進學生的閱讀能力
(C)寫出本課的課文大意
(D)示範二元一次方程式的解法
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10(C).
幼兒見到別的幼兒因打針而恐懼啼哭,就學到會對打針表現恐懼啼哭,這種學習方式稱之為:
(A)增強作用
(B)組織
(C)替代學習
(D)同化。
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11(C).
家家出生後,醫生診斷他是肢體障礙伴隨智能障礙,他的爸爸、媽媽接受肢體障礙的事實,卻不承認智能障礙,這表示他們在
(A)不確定
(B)驚訝
(C)否認
(D)爭議 的心理歷程中
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曾正偉剛剛做了阿摩測驗,考了54分