【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1536~1565)-阿摩線上測驗

阿摩：言教不如身教，身教不如境教

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1536~1565)

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1(C).

44.依據「國民教育法」規定，國民教育之宗旨在於培育何種素養之國民？
(A)智仁勇三達德兼備
(B)禮義廉恥四維健全
(C)德智體群美五育均衡發展
(D)忠孝仁愛信義和平八德全人

2(C).

研究關注於特定情境下的實用性與應用性，以解決特定問題，此類研究通常稱之為何種研究？
(A)基本研究
(B)理論研究
(C)行動研究
(D)相關研究

3(D).

20.依據美國學者戴維斯(Davis)對於問題的分類方式，下列這個問題：「如果你中了樂透頭獎，獲得五百萬元美金，你會如何使用這筆錢？」屬於哪一類？
(A)行動型
(B)聚斂型
(C)閉鎖型
(D)擴散型

4(C).

幼兒衣褲的質料宜選擇
(A)尼龍織品
(B)毛製品
(C)棉織品
(D)絲織品

5(C).

16.依泰勒的觀點，課程發展的第一步為何？
(A)選擇教材內容
(B)評量學習成效
(C)確立教育目標
(D)組織學習經驗

6(D).

14.維高斯基(Vygotsky)所主張的最近發展區(Zone of Proximal Development，簡稱ZPD)指的是：
(A)兒童不需學習即可發展的水準
(B)兒童目前達到的發展水準
(C)兒童達不到的發展水準
(D)經過指導後，兒童可發展的水準。

7(A).

70.施老師在學期初指導學生蒐集自己的各類學習作品，定期加以整理並省思學習過程及作品；在學期末請學生由其中選取代表性的作品放置在資料夾內，並撰述對學習過程的看法及選擇作品時的省思。施老師根據學生所提供的上述資料進行評量。施老師的作法最合乎下列哪一種評量？
(A)檔案評量
(B)實作評量
(C)真實評量
(D)動態評量

8(D).

布魯姆(Bloom)將學習目標分成那三大領域？
(A)思考、記憶、應用　
(B)理解、欣賞、應用　
(C)主學習、副學習、附學習　
(D)認知、情意、技能。

9(D).

32. 被蛇咬過的人，日後看到草繩都會害怕，這是什麼現象？
(A)辨別
(B)反應連鎖
(C)次級增強
(D)類化。

10(C).

127.坐在學歩車裡的寶寶將玩具推到地上，寶寶就不尋找該物品，這表示寶寶尚未發展下列何種概念？
(A) 質保留概念
(B) 空間概念
(C) 物體恆存概念
(D) 方向概念。

11(C).

184.家中老二出生，如何預防三歲的老大出現退化、忌妒或攻擊性行為？
(A) 老二出生後立即將老大送到托兒所
(B) 老二出生後請老大單獨睡
(C) 儘可能安排時間與老大單獨相處
(D) 照顧老二時，不要讓老大在身旁。

12(C).

27.你認為下列哪一項作為能夠突顯21世紀的教育走向？
(A)德、智、體、群四育均衡發展
(B)學校增加學習份量與時間，使學生獲得更多知識與能力，方能在競爭中穩操勝算
(C)重視多元智慧，給予適性發展，啟迪個人潛能與智慧
(D)為尊重個人發展，教學以放任為原則

13(B).

民國元年臨時政府在南京成立，第一任教育總長並強調美育教育的重要性之學者是
(A)胡適
(B)蔡元培
(C)蔣夢麟
(D)梁啟超

14(D).

69. 盧梭（J.-J. Ruosseau）是主張下列哪個派別的教育家？
(A)經驗主義
(B)理性主義
(C)實用主義
(D)自然主義

15(D).

27. 百分等級(PR)等於88的意義是：
(A)答對88%的試題
(B)原始分數在班上排名12
(C)全班中有88%的學生達到標準
(D)成績勝過該班88%的考生。

16(C).

100. 現代主義與後現代主義對於學生的學習出現不同的價值觀點，試問下列描述，何者符合後現代主義對學生學習的觀點？
(A)強調實證基礎
(B)要求唯一真理
(C)尊重多元真相
(D)重視理性客觀

17(D).

淑真老師與三年級老師們在選擇社會領域教科書時，發現甲版教科書有性別與族群偏見問題，因此決定不選擇甲版教科書。請問他們所關注的教科書評鑑指標屬於下列何者？
(A) 出版屬性
(B) 物理屬性
(C) 教學屬性
(D) 內容屬性

18(C).

幼兒在弟妹出生時，有些已養成的習慣或能力會失去，這種自衛機能稱為：
(A)壓抑作用
(B)否定作用
(C)退化作用
(D)反向作用

19(A).

提出教育概念具有合認知性、合價值性和合志願性三人規準的是
(A)皮特斯
(B)杜威
(C)涂爾幹
(D)斯普朗格

20(D).

37.下列哪一種教學法旨在採取異質性分組方式，將班級學生分成好幾個小組，在分組學習中學生互相指導和幫助，最後教師再依各小組的進步分數，進行小組表揚的教學方法？
(A)探究教學法
(B)協同教學法
(C)創造思考教學法
(D)合作學習教學法

21(A).

68.小花、仁仁、大同三人是同班同學，他們在一起寫作文「我的志願」，小花表示自己想要成為一個舞者，仁仁則希望當建築師，大同想當哲學家，若從多元智能的優勢能力來看，下列描述何者正確?
(A)小花傾向體能、仁仁傾向空間、大同傾向內省。
(B)小花傾向音樂、仁仁傾向內省、大同傾向空間。
(C)小花傾向體能、仁仁傾向數理、大同傾向自然。
(D)小花傾向音樂、仁仁傾向社交、大同傾向數理。

22(D).

50. 技職教育宣導方案各年級之實施重點，以下何者正確?
(A)七年級多元進路認識技職
(B)八年級性向試探體驗學習
(C)九年級生涯定向適性選擇
(D)已上皆是

23(A).

48.何者不是佛洛伊德（Freud）之人格基本結構?
(A)無我
(B)本我
(C)自我
(D)超我

24(B).

19. 教師通常以雙向細目表編製考試題目，雙向細目表主要考量教學目標和哪一項？
(A)教學過程
(B)教材內容
(C)教學方法
(D)教學媒體。

25(D).

6.當班級中發生某位學生的 1000 元零用錢被偷時，下列教師的處理方式何者較適當?
(A)通報警察局到校協助找出小偷
(B)對全班同學進行搜身
(C)將曾經有偷竊行為的同學找來問問是否是他所為
(D)對全班同學進行金錢使用與法律知識的教育。

26(A).

杜威的實用主義很強調「經驗」的重要性。他認為學習應以哪種經驗為基礎，再進到其它種替代經驗？
(A)直接經驗
(B)閱讀經驗
(C)抽象經驗
(D)助人經驗

27(D).

32.進行幼兒鄉土教育目的為何?
(A)讓幼兒認識自己生長的地方
(B)讓幼兒認同自己生長地方的文化
(C)讓幼兒未來能成為一個尊重其他文化的世界公民
(D)以上皆是

28(C).

15. 阿寶是班上的學生。他向學校提出成立「書香社團」的提案。如果他是內控者，他會將成功申請通過的歸因於什麼呢？
(A)向學校提案是很簡單的事情
(B)老師偏愛阿寶
(C)阿寶有用心準備資料
(D)運氣好

29(B).

48. 下列哪一種教學法採異質分組，強調團體目標與個人績效責任，重視社會技巧與團體歷程的教學？
(A)編序
(B)合作學習
(C)批判思考
(D)協同

30(D).

11. 依照 B.S. Bloom 對學習行為的分類，下列何者不在其認知層次？
(A)知識
(B)理解
(C)分析
(D)考試

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Jia-Jyun Gao 剛剛做了阿摩測驗，考了100分