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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(11396~11405)
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1(D).

25Erikson 的心理社會觀將人生心理發展分為八個階段,國小階段的兒童是屬於哪一個階段?
(A)信任對不信任期
(B)自主對羞愧懷疑期
(C)自動自發對退縮內疚期
(D)勤勉對自卑期。


2(D).

71.根據幼教法規定,以下哪一種人員不得任教幼兒園大班?
(A)幼教師
(B)教 保員
(C)幼兒園主任
(D)體能老師。


3(D).

36.叮叮好不容易蓋好的火車軌道被亮亮踢壞了,老師協助處 理後,他說:「我需要想一些高興的事情,才不會一直生 氣。」叮叮的陳述顯示出他具備以下那項能力?
(A)情緒覺察與辨識
(B)情緒表達
(C)情緒理解
(D)情緒調節


4(C).

53.「引領組織及成員的努力方向,並激勵成員的士氣,以糾合群體的意志與力量,共同實現組織目標的一種行為。」稱為
(A)教育行政組織
(B)教育行政溝通
(C)教育行政領導
(D)教育行政計畫。


5(C).

28. 在公布欄上公告表現不佳的學生名字,必須以「林○○」表示,乃因受何種法規之規範?
(A)教育基本法
(B)國民教育法
(C)個人資料保護法
(D)性別平等法


6(C).

16. 下列敘述何者不正確?
(A) 「社會角色的選擇」是中小學學校教育的主要功能之一
(B) 「認同」係指透過對「參照團體」成員的學習,以促進個人發展的社會化途徑
(C) 「實驗主義」(experimentalism)認為知識是永恆普遍存在
(D) 「代幣制」是「操作制約理論」的應用之一


7(A).

51. 「說清楚,講明白。」最能顯示出哪種理論的內涵?
(A)教育分析哲學
(B)進步主義教育理論
(C)批判教學論
(D)存在主義教育哲學


8(A).

7.幼稚園的科學教具可依種類分為配對、分類、對應、與序列等四大類。
(A)O
(B)X


9(C).

45. 依幼兒發展的理念,下列那一項論述是正確的?
(A)小梅媽媽認為 0 至 3 歲是幼兒學習的關鍵期,如果沒有掌握這段時間的學習,機 會之窗會砰然關上
(B) 小傑因有短的 5-HTT 基因,雖遇到大地震的侵襲,能保護他,免於壓力的傷害
(C) 皮亞傑(Piaget)的觀點是認為幼兒的發展先於學習的
(D)媽媽希望文傑能更聰明,所以會提供他很多刺激,以增加他腦部的突觸


10(B).

19.關於幼兒數量形概念的學習,下列何者不合適?
(A)透過團體遊戲,提高學習興趣
(B)幼兒須先認識 數字,再做分類、配對等活動
(C)利用實物與教具隨機教學
(D)安排情境,透過生活經驗來學習。


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hilary剛剛做了阿摩測驗,考了100分