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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(776~800)
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1(C).

27「衣食足而後知榮辱」這句話,說明滿足下列哪一種需求的重要性?
(A)安全需求
(B)自我實現需求
(C)生理需求
(D)愛與隸屬需求


2(C).

32下列何者是教師在「學生沒來上課」的班級經營策略中,比較不適合使用的策略?
(A)立即連絡並做記錄
(B)建立一套處理機制
(C)避免干擾繼續上課
(D)瞭解原因對症下藥


3(B).

31.當學習者能自己設定合適於自己能力的學習目標,並安排合理的學習進程和策略以達成目標時,表示其何種心智能力強?
(A)批判思考
(B)後設認知
(C)內省智能
(D)價值判斷)


4(B).

57.艾瑞克森認為青少年的發展任務為何?
(A)勤奮對自卑
(B)自我認同對角色混淆
(C)親密對孤立
(D)生氣蓬勃對停滯頹廢。


5(D).

8.行為改變過程的第一個步驟是
(A)測定基線
(B)選擇增強物
(C)確定增強方式
(D)確定目標行為


6(C).

7.教學時教師需對學生適當的期望,使其不斷的進步,此為何種效應:
(A)強亨利效應
(B)月暈效應
(C)比馬龍效應
(D)霍桑效應。


7(B).
X


32. 就你對課程的概念,請問以下說明何者有誤?
(A)空無課程(nullcurriculum)就是彈性課程
(B)潛在課程可能是有利的,也可能是有害的
(C)學科取向的課程理念強調知識體系,以學科為課程設計的核心
(D)學生中心的課程強調學生的需要、興趣和能力


8(B).

54. 班級常規的教導在教學過程中佔有不容忽視的地位,一個較為理想的班級常規教學應該是:
(A)置之不理
(B)融入教學
(C)自由發展
(D)嚴格管理


9(B).

小華第二次學習評量成績居於班上第五名,這是一種
(A)標準參照評量
(B)常模參照評量
(C)安置性評量
(D)形成性評量


10(D).

小明在睡覺前大多會將玩具收拾好,因為爸爸常會在此時稱讚 他「嗯!乖孩子」,這在柯柏格(Lawrence Kohlberg)的道德發展三 期六段論中屬於 ?
(A)相對功利取向
(B)價值觀念取向
(C)順從權威取向
(D)尋求認可取向


11(C).

學校各種例行性的活動,如各項國語文比賽、運動會等,屬於下列何種課程?
(A) 空無課程
(B) 潛在課程
(C) 非正式課程
(D) 正式課程。


12(A).

13、下列關於幼兒霸道行為的相關描述,何者不正確?
(A)面對幼兒的霸道行為,處理方式必須以牙還牙,才能收到效果
(B)幼兒霸道行為的形成原因各不相同
(C)自我中心比較強烈的幼兒,其霸道行為的發生機率較高
(D)常見於被父母過份溺愛的幼兒


13(C).

35. 小一的吳向家已經會寫自己的名字,剛開學抄聯絡簿時,他總是把「回家」抄成「向家」,依據認知心理學的理論,如何解釋吳向家的行為?
(A)心不在焉
(B)練習寫「回家」次數太少
(C)基模影響
(D)不會模仿。


14(C).

曉茹的數學成績一向名列前茅,因為她經常練習數學題庫,所以對類似的問題都能迎刃而解。請問:曉茹的數學學習是屬於古典制約學習理論的那一種作用?
(A)辨別作用
(B)消弱作用
(C)類化作用
(D)自發恢復作用


15(C).

39. 依據皮亞傑(Piaget)的認知發展理論,改變現有的認知結構 來適應外界現實的歷程稱為
(A)組織(organization)
(B)同化 (assimilation)
(C)調適(accommodation)
(D)基模(scheme)。


16(D).

32.小軒向鄭校長表示:「我很氣媽媽昨天晚上不准讓我玩電腦。」下列鄭校長的「同理心」反應,何者最適切?
(A) 「也許媽媽不知道你玩電腦的目的」;
(B) 「你要不要告訴媽媽你被限制的感覺」;
(C) 「我們來想想媽媽為什麼要限制你」;
(D) 「媽媽的限制讓你感到不愉快」。


17(A).

34.一般而言,國民小學學生編班或新生入學報到,是屬於教務處哪一組的業務?
(A)註冊組
(B)教學組
(C)設備組
(D)資訊組


18(D).

維高斯基(Vygotsky)認為學習需要經過一種立基於社會文化情境的中介(Mediated)歷程,而他認為最重要的中介物是 什麼?
(A)圖表
(B)數字
(C)形式
(D)語言


19(D).

71. 「教師期待」與下列何者相關較高?
(A)漣漪效應
(B)霍桑效應
(C)蝴蝶效應
(D)比馬龍效應。


20(D).

以下增進學生閱讀素養的作法,何者為非?
(A)每天給學生一段安靜閱讀的時間
(B)除課本以外,增加不同內容與形式的讀物
(C)讓學生討論他們所閱讀的東西
(D)每天都出閱讀作業,例如寫心得


21(C).

1. 陳年高中新任郭校長在校務會議上大聲疾呼,要求所有教職同仁嚴禁學生在上課時間趴睡,因為只要容許一個學生趴睡,很快就可能睡成一片了。郭校長在論述時最可能引用的是哪一個理論?
(A)墨非定律
(B)帕金森定律
(C)破窗效應
(D)亨利效應。


22(B).

45.王老師請學生依序記憶筆、筷子、梳子、芭樂、蓮霧、汽車、別墅、講義、馬克杯和手機 10 樣物品,結果發現學生較容易記得馬克杯和 手機,請問這種現象較接近下列何者:
(A)初始效應
(B)時近效應
(C)順攝抑制
(D)倒攝抑制


23(B).

26.合作學習法中,拼圖法第二式(Jigsaw-II)的教學策略,其教學的正確順序程序應為下列哪一個選項? A 各 專家輪流教導組員 B 計算小組成績 C 個別測驗 D 專家小組學習討論 E 優良小組獎賞 F 全班授課。
(A)ACFDBE
(B)FDACBE
(C)FDBCAE
(D)BEFCAD


24(C).

69.小安經常避開和其他同學互動的機會,害怕在同學面前發表意見或回答問題,擔心自己的表現會被別人嘲笑或批評,常常對於參與班級或學校的集體活動感到極度的緊張和不安。根據描述,小安最 可能罹患以下哪一種心理疾病?
(A)注意力不足過動症(attention-deficit hyperactivity disorder, ADHD)
(B)分離焦慮症(separation anxiety disorder)
(C)社交焦慮症(social anxiety disorder)
(D)適應障礙(adjustment disorder)


25(C).

17.國小二年級的妹妹只要有參加社區清潔日時,哥哥就送一張她最喜歡的寶可夢卡,妹妹為了得到寶可夢卡而持續參加社區清潔日。由此推知,妹妹最可能處於柯爾柏格(L. Kohlberg)的道德認 知發展哪一階段?
(A)避罰服從階段
(B)尋求認可階段
(C)相對功利階段
(D)順從權威階段


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