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阿摩:所見所聞,改變一生,不知不覺,斷送一生
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1746~1775)
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1(B).

52.哪種學童容易將國字的「姑」寫成「古女」?
(A)智障
(B)學障
(C)自閉症
(D)情障


2(D).

11.「美感教育」、「世界觀教育」的提倡者為下列何人?
(A)胡適
(B)梁啟超
(C)康有為 
(D)蔡 元培。


3(D).

91. 維持教室秩序是教學成功的先決條件之一,下列維持教室秩序的方法何者有誤?
(A)熟記每位學生的姓名是建立師生關係的第一步
(B)上課時間教師適時在學生座位間的走道走動,可以提醒學生注意
(C)針 對問題處理,不作人身攻擊
(D)一名學生犯錯,連帶指責全班同學。


4(D).

2.下列何者不是領導者法職權使用之基本原則?
(A)明確地指出要求
(B)解釋要求的理由
(C)證明要 求是職責所需
(D)運用私人獎賞。


5(B).

19.一般所謂SWOTS 分析中的「O」是指何意思:
(A)目標
(B)機會
(C)開放
(D)結束。


6(C).

92.我現行中等學校除普通高中及高職以外,還有以下哪一類型的學校?
(A)十二年一貫中學
(B)文法中學
(C)綜合高中
(D)雙語高中


7(C).

59.在教學情境中,教師宜留意本身的非語言表達,下列何種非語言表達在班級教學中最為適當?
(A)經常背對學生,穿梭於行列之間
(B)維持嚴肅表情,不透露喜怒哀樂
(C)經常環視所有學生,注意其神情舉止
(D)避免接觸學生眼神,更不宜凝視學生。


8(C).

47、主張「教育三規準」的是哪一個學者?
(A)杜威(J.Dewey)
(B)維根斯坦(Wittgenstein)
(C)皮得 思(R.S.Peters)
(D)尼爾(S.Neil)。


9(B).

24.傳媒大量報導色情暴力的新聞,使得青少年學得殘暴行為,可以以下列何種理論說明此現象? 
(A)符號學習理論
(B)社會學習理論
(C)頓悟學習理論
(D)以上皆非。


10(B).

有名的「產婆術」,又稱「詰問法」,是誰主張的教學法?
(A)亞里斯多德
(B)蘇格拉底
(C)柏拉圖
(D)培根。


11(B).

62.我國現行學制是採取那以下哪一種?
(A)6-3-4-3
(B)6-3-3-4
(C)9-3-4
(D)6-6-4


12(C).

下列何者是人本主義取向的老師比較不會採用的學習方式?
(A)社會活動
(B)合作式學習
(C)教師主導
(D)小組學習。


13(B).

「尊重差異」是當前世界許多國家教育改革的議題之一,而「尊重差異」是符合哪一種教學理念?
(A)反省教學
(B)多元文化教學
(C)建構主義教學
(D)有效教學


14(D).

24.九年一貫課程具有哪些特色:
(A)以學習領域取代科目
(B) 以課程綱要取代課程標準
(C)強調學生基本能力的獲得
(D) 以上皆是。


15(C).

68依照Gardner的多元智慧理論,下列何者指的是「正確建構自我知覺 的能力,並且運用此種能力計畫和導引人生」?
(A)空間智慧
(B) 人際智慧
(C)內省智慧
(D)語文智慧


16(C).

以下對學校本位課程的敘述何者不正確?
(A)要先對學校本身的條件與背景作分析
(B)可以利用彈性時間來進行
(C)不能與教科書內容有關連
(D)要進行課程的自我評鑑。


17(C).

設計或發展課程的第一個步驟是
(A)選擇內容
(B)組織內容
(C)確定目標
(D)修正與試用。


18(C).

4.下列何者較能培養幼兒的學習興趣?
(A)提供全時、無孔不入的知識環境
(B)確保老師認真教學
(C)安排動靜皆有、舒適和緩的活動
(D)製造輕鬆爆笑的鬧劇氣氛


19(D).

27.有關教育部的幼兒英語學習政策,下列敘述何者適切?
(A)幼稚園可經由補習班仲介外籍教師
(B)可採全美語教學
(C)可採才藝式分科教學
(D)以多元文化教育的角度切入


20(C).

6.依附理論認為安全依附(secureattachment)會影響幼兒哪些面向的發展?
(A)語文發展
(B)敘事能力與表達能力的發展
(C)情緒、社會和認知發展
(D)認知發展。


21(D).

14.多元智慧論(MultipleIntelligenceTheory)是由誰提出的?
(A)維高斯基(Vygotsky)
(B)杜威 (Dewey)
(C)皮亞傑(Piaget)
(D)伽得納(Gardner)。


22(C).

24、 下列有關教材排列的方法何者有誤?
(A)由易至難
(B)由簡至繁
(C)由新經驗至舊經驗
(D)由具體至抽象。


23(B).

39.提出「多元智能論」的學者是:
(A)皮亞傑(J.Piaget)
(B)嘉納(H.Gardner)
(C)維高斯基(LevS.Vygotsky)
(D)蓋聶(R.M.Gagne)


24(C).

於計畫或工作過程當中,不定時所進行的評鑑,稱為:
(A)外部評鑑
(B)總結性評鑑
(C)形成性評鑑
(D)結果評鑑。


25(B).

當我們談到教育有 促進社會流動的功能時,社會流動指的是
(A) 社會中人口的流動
(B)社會中各階級間的流動
(C)社會中價值的變動
(D)社會中文化的轉變。


26(B).

2. 陳老師常鼓勵學生閱讀經典書籍,因為他認為過去的經典是人類知識和智慧的寶庫,陳老師的想法比較接近那個教育理論的觀點?
(A)進步主義
(B)永恆主義
(C)行為主義
(D)重建主義


27(B).

目前教育部試辦教師專業發展評鑑,下列哪一項不是試辦的評鑑目的?
(A)協助教師專業成長
(B)淘汰不適任教師
(C)增進教師專業素養
(D)提升教學品質。


28(A).

幼稚園在中央的主管機關是
(A) 教育部
(B) 內政部
(C) 文建會
(D) 財政部


29(B).

下列那一位學者,倡導多元智慧的理論(Theory of Multiple Intelligence)?
(A)吉爾福特(J. Guilford)
(B)迦納(H. Gardner)
(C)卡特爾(R. Cattell)
(D)泰勒(F. Taylor)


30(A).

66.學習要能夠將運作記憶儲存入長期記憶的歷程才能學會,此種理論來自:
(A)訊息處理理論
(B)皮亞傑
(C)維高斯基
(D)適性發展論。


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Jia-Jyun Gao 剛剛做了阿摩測驗,考了100分