近期錯題測驗-教保員◆幼兒發展與教保概論-阿摩線上測驗

阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點

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模式:近期錯題測驗
科目:教保員◆幼兒發展與教保概論

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1(D).

下述哪一種觀察法是開放性最大的觀察法
(A)時間取樣法
(B)檢核表法
(C)樣本取樣法
(D)採樣記錄法

2(D).

4.幼兒園強調親師溝通及親師合作，係屬於布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)所主張的哪一個系統對幼兒之影響？
(A)外系統(exosystem)
(B)微系統(microsystem)
(C)大系統(macrosystem)
(D)中系統(mesosystem)

3(B).

13.下列何者認為遺傳早就為嬰兒設定偏好某些特殊知識系統的訊息，使得出生後幾乎無須經過學習的歷程即能開展知識系統？
(A)社會文化論(sociocultural theory)
(B)核心知識觀(core knowledge perspective)
(C)訊息處理論(information-processing theory)
(D)認知發展論(cognitive-developmental theory)

4(C).

8.幼兒很喜歡玩扮家家酒的遊戲，例如：有人扮演廚師，有人扮演客人；拿樹枝當筷子，把樹葉當青菜，一起玩開餐廳的遊戲。下列何者最能說明上述遊戲情況？
(A)此種遊戲類型屬於規則遊戲
(B)此類遊戲能帶給幼兒快樂時光，但無助於認知發展
(C)處於具體運思期的孩童最常表現此類型的遊戲活動
(D)學齡前階段的幼兒，經常出現以「假裝」形式玩合作遊戲

5(C).

26.依據現行之《公立幼兒園契約進用人員之進用考核及待遇辦法》，公立幼兒園契約進用教保員的工作表現，下列哪些情形，其年終考核不得考列甲等？甲、有曠職之紀錄一次乙、請病假達七天丙、有遲到、早退情形，合計超過三次丁、經園（校）長同意，在外兼課兼職戊、有具體影響幼兒重大權益之事實
(A)甲乙丙
(B)甲乙戊
(C)甲丙戊
(D)乙丙丁

6(C).

46.根據幼兒的認知發展，老師引導幼兒進行不同比例的水與麵粉攪和成麵糰的實驗時，下列引導策略，何者最不符合幼兒認知發展需求？
(A)運用圖示幫助幼兒記憶步驟
(B)以數個相同的容器分別裝置不同比例的水和麵粉
(C)幼兒須先學會使用有刻度的量杯測量水和麵粉的比例
(D)一次檢驗一個變項，例如：在等量的麵粉下，加入不同比例的水

7(A).

30 在扮演區，甲幼兒把玩著模型電話，乙幼兒則是將長形積木當話筒假裝在打電話，依據皮亞傑(Piaget)對遊戲的分類，這兩位幼兒正在進行的遊戲類型為何？
(A)甲：練習遊戲，乙：象徵遊戲
(B)甲：象徵遊戲，乙：練習遊戲
(C)甲：建構遊戲，乙：象徵遊戲
(D)甲：象徵遊戲，乙：建構遊戲

8(A).

46 用以評估幼兒的人際關係及其在同儕中的地位，以判斷個人在團體中的人際吸引或受排斥的情形，此評量工具為何？
(A)照片式社交評量法
(B)幼兒人際問題解決能力測驗
(C)兒童對友伴行為歸因與反應問卷
(D)友誼概念問卷

9(A).

6. 以下何者不是鏈球菌性咽喉炎出現的症狀？
(A)不具傳染性
(B)經常在幾天內消失
(C)導致頭痛、嘔吐
(D)很難被診斷出來

10(D).

31. 兩歲的小捷講電話時以揮手的方式說再見，未認知到對方無法看到他在揮手說再見，此種行為是下列何種特性的表現？
(A)雙重表徵
(B)橫跨式推理
(C)轉化推理
(D)自我中心

11(A).

1. 最近大班新明的媽媽剛生了妹妹，媽媽發現他常常出現夜間尿床的行為。下列哪一個原因比較有可能可以解釋新明的這種行為？
(A)因壓力過大而出現的退化現象
(B)為求自我保護，出現的補償現象
(C)他故意藉此引起大人注意
(D)因需求無法滿足，所以出現的反向作用

12(A).

47.關於公立幼兒園契約進用之教保員的描述，以下敘述何者錯誤？
(A)不可以兼任公立幼兒園園長
(B)適用勞動基準法規定相關權益
(C)取得幼兒園教保專業課程證明書
(D)不可以有虐待兒童的情形

13(D).

47.避免刻板性別角色發展，老師的教學活動，下列何者較不適宜？
(A)提供刻板印象相左的繪本，例如威廉的洋娃娃、紙袋公主等
(B)允許幼兒依自己的興趣喜好挑選玩具或活動
(C)鼓勵女生到積木區蓋房子，男生到美勞進行編織手環
(D)進行「各行各業」活動讓女生扮演護士，讓男生當警察

14(A).

47 因應新冠肺炎，衛生福利部公布正確洗手的敘述，下列何者錯誤？
(A)濕洗手的步驟是：外、內、夾、弓、大、立、腕
(B)洗手無法有效將所有手部的細菌全部清除，但是，透過洗手可以減少手部的菌落數，可大大降低感染的風險
(C)乾洗手的主要步驟是：使用酒精含量 60-80%的 2-5cc 乾洗手液，搓洗 20 秒以上待手乾，即完成手部清潔
(D)以肥皂或洗手乳徹底搓洗雙手 40 秒以上，再用清水沖洗，讓髒污或病原體離開手部，最後一定要擦乾雙手

15(A).

50.許老師給表現好的幼兒蓋一個好寶寶印章，集滿 10 個好寶寶印章，就可以換 1 個小禮物，這樣的班級經營策略符合下列哪一種行為改變技術？
(A)代幣法
(B)內隱制約法
(C)內隱增強法
(D)逐步養成法

16(A).

29.關於學習區中妥適作品空間規劃的層級表現，下列敘述何者為錯誤？
(A)依據乾溼分離、動靜分明之原則進行規劃
(B)依作品形式規劃不同的展示位置
(C)展示方式有安全的考量且符合幼兒的視線高度
(D)引發幼兒發揮巧思來佈置，或作品可成為功能性的設置

17(B).

30.幼兒園學習區時間，煜凱與孫甫二人在積木區玩。他們一人在搭建拱橋，另一人在搭建溜滑梯。煜凱對孫甫說：「我溜滑梯如果搭好了，再和你一起玩。」孫甫回答：「好啊！」二人在積木區的遊戲類型是屬於什麼遊戲？
(A)聯合規則遊戲
(B)聯合建構遊戲
(C)平行建構遊戲
(D)合作建構遊戲

18(B).

32()老師可以透過下列何種遊戲器材協助幼兒大肌肉的發展？甲、攀爬網乙、串珠丙、沙水箱丁、平衡木
(A)甲、丙
(B)甲、丁
(C)甲、乙
(D)丙、丁

19(C).

8.下列有關幼兒情緒發展之敘述，何者錯誤？
(A) 害羞和嫉妒屬於自覺與衍生的情緒
(B) 成人應接納幼兒有負向情緒的出現
(C) 兩歲幼兒為取得認可，常會隱藏負向情緒
(D) 三歲幼兒已能和他人討論自己的情緒表現

20(D).

12.張老師在園提供幼兒健康安全與優質的照顧服務，確保幼兒在身體動作、語文、認知、情緒、人際互動與美感等方面的發展。依據「幼兒園教保服務人員工作倫理守則參考資料總說明」，其實踐的是下列哪一項工作倫理的核心價值？
(A) 尊重接納
(B) 公平正義
(C) 負責誠信
(D) 關懷合作

21(A).有疑問

45.依據《幼兒園教保活動課程-幼兒學習評量手冊》，「能依據特徵整理生活環境中的訊息，並找出特徵間的關係。」是屬於下列哪一個核心素養的評量指標？
(A) 覺知辨識
(B) 關懷合作
(C) 自主管理
(D) 推理賞析

22(D).

39.依據《幼兒園教保活動課程大綱》，有關身體動作與健康領域的敘述，下列何者正確？甲、出汗性大肌肉運動、健康飲食以及良好的衛生習慣，都可融入例行性活動中乙、移動性的身體動作包括彎腰、旋轉、擺盪、搖擺等丙、每位幼兒的室內活動淨面積如少於 1.5 平方公尺，將會使幼兒的團體互動遊戲減少
(A)甲丙
(B)甲乙
(C)乙丙
(D)甲乙丙。

23(D).

10. 以下對於腸病毒說明，哪部分有誤？
腸病毒好發於夏季，台灣因地處亞熱帶，全年都有可能發生，①六月中旬為流行高峰期，九月份開學會出現另一波高峰期。②腸病毒致病原有多種型，其中以腸病毒71型致病力特別高，對於幼童影響甚於成人。感染腸病毒通常約2~10天後才會出現症狀，病程為7~10天，③典型症狀為口腔、手掌、腳掌出現水泡、潰瘍，可能合併發燒，極少數重症個案可能發生腦炎、心肌炎、肺炎等病發症。④如機構內同一班級在一週內有兩名以上(含兩名)幼童經醫師診斷為腸病毒感染時，該班級應全面停課三天並消毒環境。
(A)①
(B)②
(C)③
(D)④

24(C).

29. 《幼兒園教保活動課程大綱》將課程分為六大領域，這六大領域區分的依據為何？
(A)學科知識
(B)大腦發展
(C)幼兒發展
(D)核心素養

25(C).

49. 依據現行《幼兒園行政組織及員額編制標準》，招收150人以下的公立學校附設幼兒園之主任編制，下列何者最正確？
(A)應由教保員擔任
(B)應由幼兒園教師擔任
(C)由幼兒園教師或教保員兼任
(D)由學校校長兼任

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琦剛剛做了阿摩測驗，考了84分