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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1866~1895)
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1(C).

6.著有「愛彌兒」一書並提倡自然主義教育的學者是:
(A)福祿貝爾(Froebel)
(B)蒙特梭利(Montessori)
(C)盧梭(Rousseau)
(D)洛克(Locke)。


2(A).

36.在教訓輔三合一方案的規劃理念中,強調教師的輔導職責在於進行有效教學,做好班級中輔導工作,屬於哪一階段的預防工作?
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)三級預防
(D)四級預防
(E)終級預防。


3(B).

61.雙向細目表是教師編製測驗的參考架構,其建立主要依據兩項內容:教材內容與?
(A) 教學進度
(B) 教學目標
(C) 課程綱要
(D) 評分標準


4(D).

25.下列何項原則不包括在桑代克的學習定律之中?
(A)練習律
(B)效果律
(C)準備律
(D)自然律


5(A).

45. 考試命題採用雙向細目表,可提高試題的
(A)內容效度
(B)外部效度
(C)建構效度
(D)絕對效度


6(C).

24.杜威(Dewey)主張:
(A)教育即自我實現
(B)教育即社會化
(C)教育即生活
(D)教育即規範 。


7(C).

12.「愛彌兒」一書的作者是誰?
(A)洛克
(B)蒙特梭利
(C)盧梭
(D)杜威。


8(B).

20.下列何者不是桑代克(Throndike)提出的學習三大定律之一﹖
(A)練習律
(B)多元律
(C)準備律
(D)效果律。


9(C).

3、近代中國教育歷史上特別倡導「以美育達成世界觀教育理想」的教育家是何人?
(A)胡適之
(B)梁啟超
(C)蔡元培
(D)孫中山


10(C).

44.仁愛國小為了解校內推動學校本位課程的優缺點,決定完全由校內教師對此類課程進行評鑑,請問此種完全由校內教師所進行的課程評鑑,最可能會產生何種缺點
(A)無法提出具建設性的建議
(B)無法掌握教材發展的實際狀況
(C)容易發生當局者迷的現象
(D)評鑑人員較不具熱誠。


11(B).

10.教師在教學過程中利用「比喻、舉例」等方法,是合乎下列哪一項教學原則?
(A)興趣原則
(B)類化原則
(C)個性適應原則
(D)熟練原則。


12(D).

1.「課程就是課表中的國文、英文、數學、自然、社會……等所組成」,此一解釋是從何觀點來定義課程?
(A)計劃
(B)經驗
(C)目標
(D)科目。


13(A).

98. 依據國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導辦法的規定,學生若未經請假、不明原因未到校上課幾日以上,即應列為中輟生?
(A)3日
(B)5日
(C)7日
(D)14日。


14(C).

63.下列何者不屬於科層體制的特性
(A)權威階層
(B)法規條例
(C)講究人情
(D)專職分工


15(B).

85.學生上課吵鬧,老師生氣的說:「你們全班沒有一個學生是懂事的。」請問老師的語言,屬於以下哪一種語句?
(A)全稱肯定
(B)全稱否定
(C)特稱肯定
(D)特稱否定


16(D).

46.下列哪一個不是光的三原色?
(A)紅
(B)綠
(C)藍
(D)黑。


17(C).

45. 班上出現特殊學生的機率非常高,我們得「為每一位障礙學生維持一項個別化的教育方案」,這個「個別化的教育方案」簡稱為何?
(A)ASY
(B)ESG
(C)IEP
(D)TRE。


18(A).

20.現代教師應建立何種權威?
(A)專業權威
(B)法定權威
(C)地位權威
(D)社會權威。


19(D).

中國主張性惡論者,首推哪一位學者?
(A)孟子
(B)孔子
(C)朱熹
(D)荀子


20(C).

甲、「能夠正確的辨認動物與植物的差異」、乙「能夠正確使用放大鏡」、丙、「能夠尊重與愛惜動植物」,請問上述教學目標的正確分類應為:
(A)甲—認知,乙—情意,丙—技能
(B)甲—技能,乙—認知,丙—情意
(C)甲—認知,乙—技能,丙—情意
(D)甲—技能,乙—認知,丙—情意


21(C).

「回歸自然」(Back to Nature)是何人的教育主張?
(A)羅素(B. Russel)
(B)羅斯(G. Ruth)
(C)盧梭(J.J. Rousseau)
(D)盧賓遜 (R. Robinson)


22(B).

34.「鷹架支持」(scaffolding)是以下哪一位學者所提的觀點?
(A)布魯納(Bruner)
(B)維高斯基(Vygotsky)
(C)布魯姆(Bloom)
(D)馬斯洛(Maslow)。


23(B).

為促進性別地位之實質平等,消除性別歧視,增進性別平等之教育資源與環境,各學校應設立
(A)兩性工作平等委員會
(B)性別平等教育委員會
(C)教師申訴評議委員會
(D)學生申訴評議委員會。


24(A).

學生抱怨老師所出的題目集中在少數幾章,這個抱怨直接指出這個評量結果缺乏何種效度?
(A)內容效度
(B)同時效度
(C)預測效度
(D)結果效度。


25(D).

18.學生上課常出現「頭往前傾、瞇眼及接近目標物注視」之行為,應建議家長接受哪一方 面的檢測?
(A)復健科
(B)耳鼻喉科
(C)身心科
(D)眼科


26(D).

87.為了讓學校能夠永續發展,可以針對學校背景進行SWOT 分析,請問就「SWOT」四個字所代表的意涵,下列何者為非?
(A) S 代表優勢(Strengths)
(B) W 代表劣勢(Weakness)
(C) O 代表機會(Opportunities)
(D) T 代表處理方法(Treatments)


27(B).

32. 下列何者是處理學生偏差行為的適切方式?
(A) 立即懲處,以免後患
(B) 掌握線索,施予關懷
(C) 克制情緒,任其發展
(D) 告知家長,請其轉學


28(A).

45.
(A)A.Bandura
(B)H.Gardner
(C)H.Simon
(D)PeterM.Senge
的觀察學習理論,強調社會情境對個體學習歷程有關鍵性的影響作用。


29(C).

將發展遲緩幼兒放在普通教室中和普通幼兒一起學習,這樣的作法符合哪一種教育理念
(A)扶幼教育
(B)統整教育
(C)融合教育
(D)普通教育。


30(C).

針對自閉症兒童常有的自我刺激行為,應採取下列何種策略?
(A)加以制止
(B)忽視
(C)以合適活動代替
(D)懲罰


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Jia-Jyun Gao 剛剛做了阿摩測驗,考了100分