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阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
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科目:國營事業◆國文
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1(B).
「我們應懷報一顆感恩的心來回匱這個社會,感謝上天和社會的賜與。」這一段話一共有幾個錯別字?
(A)一個
(B)二個
(C)三個
(D)四個
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2(D).
舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。
花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。
盤飧巿遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。
肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。
(選自杜甫<客至>)
【題組】
此詩的體制是屬於:
(A)樂府
(B)古詩
(C)絕句
(D)律詩
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3(D).
【題組】
「舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。」二句的言外之意是:
(A)作者喜與群鷗為伴
(B)作者居家環境熱鬧
(C)鄉居比都市舒適
(D)無人到訪,門可羅雀
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4(D).
9.運用昆蟲的特性形成譬喻或借代,是中文常見的表達方式。有關的成語說明,下列錯誤的選項是:
(A)螳臂擋車/比喻異想天開,自不量力
(B)噤若寒蟬/比喻有所顧忌而不敢開口說話
(C)老驥伏櫪/比喻豪傑之士,老年仍心懷壯志
(D)蜉蝣天地/比喻放任於自然之中,自得其樂
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5(A).
9.下列選項文句意旨,與「松柏後凋於歲寒,雞鳴不已於風雨」之意不相同的是:
(A) 淈其泥而揚其波
(B) 時窮節乃見,危疑見明誠
(C) 疾風知勁草,板蕩識忠貞
(D) 路遙知馬力,日久見人心
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6(C).
3.「聞名可知其字,聞字可知其名」,古人的「名」與「字」往往具有意義上的關聯性,有時是「同 訓」(同義或義近),有時是「對文」(反義)。下列各組古人的名與字,屬於「對文」關係的選項為:
(A)諸葛亮/孔明
(B)孔鯉/伯魚
(C)陶潛/淵明
(D)蘇軾/子瞻
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7(C).
12.「秋」是指一年四季中的第三季,下列有關「秋」的詞語,確實是指「秋季」的選項為:
(A)千秋萬世
(B)秋瑾烈士
(C)秋扇見捐
(D)多事之秋
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8(A).
15.「有的房間像是_____,在外觀上看來總是缺乏變化,夜晚時拉上同一質料和色澤的窗簾,透出同一種品牌和 亮度的_____,但是卻有一些奇異的經驗在那掛簾幕的後面發生。」依照上下文意,文中兩個空格,依序最適合填 入的選項是:
(A)蛹/燈光
(B)蛹/寒氣
(C)精品店/燈光
(D)精品店/寒氣
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9(B).
46. 蘇軾〈赤壁賦〉全文思想感情的發展變化為:
(A)先喜後樂
(B)喜樂─悲戚 ─喜樂
(C)先樂後悲
(D)喜極而泣 。
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10(A).
14.「牆角的磚縫中,掉進了一粒香瓜子……竟使它可以衝破堅硬的外殼,在沒 有陽光,沒有泥土的水泥地上,不屈地向上茁長。」以上這段話的含義同於 下列何者?
(A)我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服
(B)即使銅牆鐵壁也阻擋不了人類嚮往的自由
(C)有了萬物的生生不息,世界才能豐富而多采
(D)生命是驚奇的冒險,所以要有敏銳的觀察力
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11(A).
11.閱讀下文,推斷「以一個故事為開場白,」應置於文中何處,才能使全文通順連貫? 所羅門在講授存在主義的課程時, (甲) 說到一九四○年代早期,法國被納粹統治的生活。 (乙) 在警察國家 的箝制下,人們即便只是和朋友單純講些悄悄話,都可能被逮捕。 (丙) 他用這個故事,一方面幫助學生了解存 在主義的產生背景, (丁) 一方面也揭示存在主義的思想特質。
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
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12(A).
35.「物類之起,必有所始;榮辱之來,必象其德。肉腐出蟲,魚枯生蠹。怠慢忘身,禍災乃作。」(荀 子〈勸學〉)下列選項何者最接近上文意旨?
(A)禍福無門,唯人所召
(B)禍福相倚,吉凶同域
(C)福未及享,禍生肘腋
(D)福無雙至,禍不單行
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13(C).
12. 「一年明月今宵多,人生由命非由他,有酒不飲奈明何?」,本詩描寫的節日是?
(A)元宵
(B)端午
(C)中秋
(D)重陽
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14(D).
5.民生富裕一向被視為立國的基礎,下列文句中,何者蘊含「藏富於民」的思想?
(A)苟得其養,無物不長;苟失其養,無物不消
(B)子曰:「天何言哉!四時行焉,百物生焉,天何言哉?」
(C)仰觀天子宮闕之壯,與倉廩、府庫、城池、苑囿之富且大也
(D)子曰:「庶矣哉!」冉有曰:「既庶矣,又何加焉?」曰:「富之。」曰:「既富矣,又何加焉?」曰:「教之。」
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15(D).
6.以下四句唐詩中,各有「坐」字,但其意義都非「動詞」之「坐」,其中哪一句話的「坐」,是 「由於」的意思?
(A) 「無將一會易,歲月坐推遷」(韋應物〈示全真元常詩〉)
(B) 「江湖一相許,雲霧坐交歡」(陳子昂〈秋日遇荊州府崔兵曹使宴詩〉)
(C) 「才子乘春來騁望,羣公暇日坐銷憂」(孟浩然〈登安陽城樓詩〉)
(D)「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」(杜牧〈山行詩〉)
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柔柔剛剛做了阿摩測驗,考了100分