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阿摩:成功是來自一點一滴的累積
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教育學程◆教育基本知識 - 教甄◆教育專業科目-中等2024~2015難度:(1~25)
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1(B).

21.下列何種父母教養方式較能教養出具有正面特質的兒童?
(A)獨斷專權
(B)民主威信
(C)寬容溺愛
(D)袖手旁觀


2(D).

2. 一位具備教學基本能力的教師應當具備下列哪一種知識?
(A)學科教學知識
(B)學科內容知識
(C)教育基礎知識
(D)以上皆是。


3(A).

42. 曜仁的研究發現時間管理愈好的學生,學習表現也愈好。這表示時間管理與學習表現之間存在下列何種關係?
(A)正相關
(B)負相關
(C)零相關
(D)淨相關


4(B).

23. 鄭老師請學生利用電線、電池、燈泡製作出一個簡單的電流通路作為自然科期末考試。請問鄭老師這種評量方式屬於下列何種?
(A)檔案評量
(B)實作評量
(C)紙筆評量
(D)概念評量


5(D).

31.在班級團體中學生可以得到的助益是什麼:
(A)團體凝聚力的支持
(B)認知和情緒的表露與宣洩
(C)交互學習與示範
(D)以上皆是


6(A).

15. 2016 年高雄美濃地震,造成台南多處大樓倒塌傷亡嚴重,其中有一民眾在 倒塌的大樓中獲救重生。之後卻經常出現緊張、做惡夢以及慘景閃現等現象, 試問此位民眾最可能顯示的症狀是下列何者?
(A)創傷後壓力症(Post-Traumatic Stress Disorder)
(B)思覺失調症(Schizophrenia)
(C)認知失調症(Cognitive Dissonance)
(D)焦慮症(Anxiety Disorder)


7(D).

22. 小宇很喜歡閱讀有關鳥類的書籍,假日也常跟著家人一起到各處賞鳥,從嘉德納(E. Gardner)多元智能的觀點來看,小宇在哪一項智能上可能有較佳的能力?
(A)空間
(B)肢體動覺
(C)內省
(D)自然觀察


8(B).

26. 目前教育部所推動的教師專業發展評鑑,其主要目的何在?
(A)做為考績用
(B)幫助教師專業成長
(C)甄選主任與校長
(D)將評鑑結果用於學校行銷


9(D).

37. 下列何者屬於非正式組織?
(A)教育部
(B)教育處
(C)教務處
(D)同學會


10(A).

40. 《十招抓住學生的心》(親子天下,2008)一文提及,北市實踐國中簡素蘭老師的國文課上使用新聞標題、廣告、諺語俗語、流行歌詞來教學。請問:她使用的方法是?
(A)教材生活化
(B)戲劇教學
(C)動手做
(D)自主學習


11(C).

17. 目前教育強調正向管教,在民國95年修正的「教育基本法」已經明訂禁止下列何者?
(A)考試
(B)補習
(C)體罰
(D)參加社團


12(C).

6. 下列何者比較能夠體現教師專業的積極表現?
(A)教師準時上下班
(B)教師請學生在晚上不要打電話
(C)教師能夠不斷精進自己的教學
(D)教師參加休閒性社團活動


13(B).

82. 有些學生有時候為了吸引教師的注意,反而會故意在課堂上搗蛋,此時教師故意裝作沒看到,學生行為也因此恢復正常,此一教師使用了什麼策略?
(A)自發恢復
(B)消弱
(C)消極增強
(D)隔離


14(C).

4.下列哪一種父母最可能管教出情緒管理良好的幼兒?
(A)嚴厲管教
(B)放任管教
(C)慣於溝通表達情緒
(D)沉默以對


15(D).

30. 國小學生會藉由社會比較了解自己,進而影響自尊。小麗的學業成績不好,在班上總是墊底,這使得她自尊低落。小麗的老師採取下列何種輔導作法,最能夠提升她的自尊?
(A)禁止小麗再和班上同學比較成績
(B)要求小麗把考第一名當作目標,全力達成目標
(C)告訴小麗成績落後只是暫時的,過一陣子就會變好
(D)告訴小麗人人都有長處,協助她找出並發揮自己的長處


16(A).

20. 因為網路的匿名性,許多國高中學生在網路上用語言羞辱某人或是公開某人的個人資料,以下何者是這樣的行為?
(A)網路霸凌
(B)網路爬蟲
(C)網路公害
(D)網路自由


17(A).

21.極度壓力、意外傷害可能在人的心裡留下不可磨滅的印記,出現的症狀有經常惡夢、社 交功能退化,或者變得冷漠、疏離等。例如戰爭結束後,許多士兵回到家,仍常憶起戰 爭而惡夢不斷。這種重大創傷經驗所造成的心理困擾稱為?
(A)創傷後壓力症候群
(B)—般適應症候群
(C)傷害過後症候群
(D)急性免疫症候群。


18(A).

15.一般人認為男生總是長於數理科目,女生則擅長於文學課程,這種認知稱之為:
(A)性別刻板印象;
(B)性別配合行為;
(C)性別認同;
(D)性別平等。


19(C).

1.下列四位教師對於教學實施的處理情形,你認為哪一位的做法是最好的教學作為?
(A)甲教師對於上課出席率最高的學生給予加分;
(B)乙教師對定期考試成績最高的學生給予頒獎表揚;
(C)丙教師以增加課程趣味性與多樣性來激發學生的學習動機;
(D)丁教師訂有很多規矩來管理學生,並嚴格執行。


20(D).

38.輔導老師發現有一位學生非常懂得如何與他人相處,而且常常都能與他人合作愉快,以適性輔導觀點來看,此位學生具 有迦納(H. Gardner)多元智力(multiple intelligences)理論中何種才能?
(A)肢體動覺
(B)邏輯思考
(C)數理運算
(D)人際互動。


21(D).

15. 教師下班回到家,接到學生家長打來電話:「老師,妳為什麼當著全班的面撕我兒子的作業?妳今天得要給我一個 交代,否則我明天就找記者把妳報出來。」您是這一位老師,當下應如何因應?
(A) 立即掛斷電話,不想理她
(B) 極力解釋澄清,怕影響學校聲譽
(C) 大氣回罵,告訴他,不怕記者來
(D) 冷靜處理情緒,再釐清問題,尋求解決


22(A).

27. 改編自南投縣中寮鄉爽文國中王政忠老師的故事的電影「老師,你會不會回來」,反應了什麼樣的教育問題?
(A)偏鄉教育
(B)性別教育
(C)資訊教育
(D)海洋教育。


23(B).

30.蘇老師在物理課要介紹「光年」的概念時,先播放一小段「星際大戰」的影片。請問:蘇老師的教學行為屬於下列哪一項?
(A)讓學生放鬆一下
(B)引起學生學習動機
(C)推坑學生當星迷
(D)老師上課不應該放影片


24(D).

33. 下列何者為協助盲人行動的正確方法?
(A) 手杖
(B) 導盲犬
(C) 明眼人給予協助
(D) 以上皆是


25(A).

15. 現行教育行政主管機關,對於國中教室內教師對學生進行「體罰」的規範,下列何者正確?
(A)全面禁止
(B)與家長協商並取得書面同意後,才可進行體罰
(C)教師自己不得體罰學生,但可由校方專人代為執行
(D)在學務主任或其他二位同儕教師監督下,才可執行


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顧峻佑剛剛做了阿摩測驗,考了100分