收錄測驗 - 高普考/三四等/高員級◆行政學-阿摩線上測驗

阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子

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模式:收錄測驗
科目:高普考/三四等/高員級◆行政學

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1(C).

3 根據巴納德（C.Barnard）的「權威接受論」，長官的命令要成為部屬接受的權威，必須符合某些條件，這些條件不包括下列那一項？
(A)部屬有能力執行該命令
(B)部屬瞭解命令的內容
(C)命令符合長官的目標
(D)命令不違背部屬的利益

2(D).

有權於個案中審查法規命令是否違法者，不包括：
(A)普通法院法官
(B)行政法院法官
(C)懲戒法院法官
(D)公務員保障暨培訓委員會委員

3(C).

39 一位有正義感的公務員，當他不慎違法失職時，愧疚之情不是來自上級主管的懲處，而是來自內心的自我責備。學者哈蒙（M. Harmon）將這種負責任的行為表現稱為：
(A)綜效性
(B)交互主觀性
(C)受煎熬的靈魂
(D)自我組織性

4(A).

24 機關內兩個業務單位，常因本位主義的心態各持己見，影響政策推動，請問最適合用下列何種方法來整合？
(A)採行團隊型態的組織結構
(B)加強各單位的專業認同
(C)強調各單位的次級文化
(D)採行職位分類制度

5(A).

2 下列何者是修正理論的行政學說所產生之背景因素？
(A)行為科學的崛起
(B)制度研究受到重視
(C)社會亟需倫理規範
(D)憲政秩序急需重整

6(C).

47 下列何者為「漸進調適的科學」一文之作者？
(A)賽蒙（H. A.Simon）
(B)戴依（T. R. Dye）
(C)林布隆（C.E. Lindblom）
(D)魏達夫斯基（A. Wildavsky）

7(C).

下列那一位學者，將公共政策界定為「政府選擇作為或不作為的行動」？
(A) 林布隆（Lindblom）
(B) 亨利（Henry）
(C) 戴伊（Dye）
(D) 賽蒙（Simon）

8(A).

7 把行政組織看成是一［開放系統］，則組織與環境的互動關係對組織的運作影響很大。因此帕深斯認為組織針對外在環境的變化，必須有何種能力？
(A)適應
(B)整合
(C)達成目標
(D)模式維持

9(D).

49 組織可以從哪四種觀點來解釋？
(A)主觀的，客觀的，縱觀的，橫觀的
(B)直接的，間接的，整體的，個體的
(C)時間的，空間的，事件的，社會的
(D)靜態的，動態的，生態的，心態的

10(D).

43 實施激勵管理應注意的事項中，並不包含下列哪一項？
(A)辨識個體間的差異
(B)確定員工認為目標可以達成
(C)加強報酬與績效間的關聯性
(D)不考慮金錢的力量

11(A).

20 現代組織基於關注員工心理與情緒面向，通常設有員工參與的管道。此種作法主要肇始於下列何種學派（理論）之論點？
(A)霍桑實驗學派
(B)動態管理學派
(C)動態平衡理論
(D)人性本善理論

12(C).

多元決策模式具有下列那一項主要特徵？
(A)決策結果具有高度的經濟理性，符合柏瑞圖最適（Pareto Optimality）原則
(B)決策核心成員的地位穩固，權力來自於日積月累的決策經驗
(C)其決策是各個利益團體相互競爭及議價妥協下的結果
(D)決策階層流動緩慢，乃是社會中的特權階級

13(B).

16 行政機關推動全面品質管理有幾項原則，下列敘述何者錯誤？
(A)應獲得首長的支持
(B)服務品質由政府來定義
(C)必須重視團隊合作
(D)強調事先預防的觀念

14(B).

3 根據巴納德（C. I. Barnard）的權威接受論（acceptance theory of authority）觀點，命令能否產生權威的效果，最關鍵的因素為何？
(A)發令者的位階
(B)受命者的認知
(C)非正式的溝通
(D)業務的複雜性

15(D).

1 在官僚體系中，公務員受理性與法律的支配來執行公務，而不涉入個人情感和好惡，此最接近韋伯（M. Weber）的何種官僚體制特徵？
(A)權宜需求
(B)層級節制
(C)性別平等
(D)去人性化

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柔柔剛剛做了阿摩測驗，考了100分