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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).

5 由訊息處理理論(information processing theory)的觀點,在感官收錄(sensory register)的訊息,經 由何種歷程而形成工作記憶(working memory)?
(A)注意。
(B)解碼。
(C)編碼。
(D)練習 。


2(B).

40. 根據 OECD(國際經濟合作發展組織)的學習羅盤 2030, 下列哪一項不屬於其所描述的態度與價值觀?
(A)人際價值觀
(B)全球價值觀
(C)社會價值觀
(D)公民價值觀


3(D).

43. 下列哪兩位老師較偏向「學習型組織」的經營特色? 
甲老師:重視學生自我導向學習能力的鍛練
 乙老師:在經營班級時,重視學生之間共學、分享和塑造共同願景,協助學生從學習中得到 樂趣,進而培養其終身學習的信念及能力 
丙老師:強調課堂教學時,運用各種教學媒體,以提高學生學習興趣
 丁老師:重視生活化、實用化與活潑化的學習教材,將教科書內容與生活經驗連結
(A)乙、丁。
(B)乙、丙。
(C)甲、丙。
(D)甲、乙。


4(D).

7. 蔡老師堅信道德判斷必須具有可普遍性,且要求自己實踐道德原則,日常則是用說理的方式來跟學生探討道德議題。蔡老師秉持下列 哪一種後設倫理學說?
(A)情緒主義(emotivism)
(B)直覺主義(intuitionism)
(C)快樂主義(hedonism)
(D)規約主義(prescriptivism)


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