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阿摩:成功不僅要親眼目睹,還要有備而來
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科目:教育測驗與評量(統計)
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1(B).
27. 智力(intelligence)測驗與性向(aptitude)測驗有時被當成同義字,但二者之間仍有差異,下列描述與分 辨,何者恰當?
(A)智力測驗與性向測驗皆在測量潛力
(B)智力測驗是測量特質,性向測驗則在測量潛力
(C)智力測驗是測量潛力,性向測驗則在測量特質
(D)智力測驗與性向測驗皆在測量特質
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2(B).
62. 依據馬道斯與史塔賓(G. F. Madaus & D. L. Stuffbeam)的研究結論,教育評鑑發展脈絡可分為七個時期,其中在1947 年成立的美國教育測驗中心(Educational Testing Services)位屬於哪一時期?
(A)泰勒時期(Tylerian age)
(B)純真時期(age of innocence)
(C)擴張時期(age of expansion)
(D)專業時期(age of professionalization)
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3(B).
22.國中數學教師依據學生能力進行異質分組與分配學習任務,教師上課時示範 透過電腦軟體 Excel 做統計圖表(折線圖、長條圖、直方圖、圓餅圖等),各小組 再運用學習單上的統計數據資料,進行電腦實作,教師巡視各組並適時介入協助, 最後進行小組計分、表揚和回饋。這是採用以下何種分組合作學習策略?
(A)學生小組成就區分法
(B)共同學習法
(C)團體探究法
(D)拼圖法
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Bang Bang Wu剛剛做了阿摩測驗,考了100分