【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)難度:(191~200)-阿摩線上測驗

阿摩：全世界都不相信你會成功，你自己相信，那你就會成功

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)難度:(191~200)

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1(D).

11.有關利社會行為(prosocial behavior)的發展，下列敘述何者正確？
(A)道德推理成熟的兒童會忽略別人的需求
(B)生長在工業化社會下的兒童較利他取向
(C)同理心和利社會行為的發展會隨著年齡增長而降低
(D)高年級兒童比低年級兒童更會覺得自己有責任去幫助那些需要幫助的人

2(B).

28.團體輔導在進行第一次聚會時，小英個性比較被動，有點猶豫而不敢進入團體輔導室。下列邀請方式，何者最為恰當？
(A)「快進來，有很多好玩的遊戲等你來玩喔！」
(B)「我看到你來了，請進，先找個舒服的地方坐下吧！」
(C)「趕快進來，我們就要開始了，不進來你會後悔喔！」
(D)「快進來，再不進來就要把門關上，不讓你參加喔！」

3(D).

32.下列那一項不是遊戲的教育價值？
(A) 增進兒童身心健康
(B) 啟發兒童想像力
(C) 助長兒童智力發展
(D) 發洩兒童精力

4(C).

關於解決教室內衝突的做法,以下何者正確? 甲:我們應該怎麼做? 乙:我們還可以做什麼? 丙:發生什麼事? 丁:達成共識戊:合作當朋友
(A)丙乙甲丁戊
(B)丙甲乙丁戊
(C)丙乙甲戊丁
(D)丙甲乙戊丁

5(D).

團體領導者對於團體成員所提到的經驗與困擾，表達其類似的經驗與看法。此種團體領導技巧屬於下列何者？
(A)建設性技巧
(B)設限技巧
(C)立即性技巧
(D)自我表露技巧

6(B).

「我知道我能夠在這次的考試上表現的很好，因此我就認真準備考試」請問這是Bandura所提出的哪種概念？
(A)象徵化
(B)自我效能
(C)自我調節
(D)替代學習

7(C).

12.小方認為「凡事操之在己，如果成功那是因為自己能力不錯也夠努力，如果失敗就表示自己尚有不足之處」；但是他的好友小正卻認為「天命難違，成功是因為運氣好，萬一失敗乃題目太難或大環境未與自己配合」。下列有關兩人的描述，何者不正確？
(A)兩人未來的學習動機，小方將比小正強
(B)從制握信念來看，小方傾向內控，小正則傾向外控
(C)兩人未來的學業進步情形，小方比小正進步的可能性大
(D)兩人的歸因型態是一種先天的態度，很難靠後天加以改變

8(D).

30. 下列何者非自閉症之核心症狀?
(A) 智力障礙
(B) 溝通問題
(C) 互動問題
(D) 固執問題.

9(C).

12.國家教育研究院在民國103年1月7日公布「十二年國民基本教育課程發展指引」，提出以「核心素養」做為課程組織的主軸，以培養有素養的國民，核心素養的三大面向不包括下列哪一項？
(A)溝通互動
(B)自主行動
(C)生活適應
(D)社會參與

10(C).

11.下列哪些做法較可能提升班級的合作氣氛？甲、詳列學習班規，以規範不願意參與合作學習的學生乙、建立班級共同的目標，促使學生為共同目標而努力丙、如果學生表現關心班級事務，立即給予獎賞和鼓勵丁、鼓勵高、低成就的學生個別學習，以進行適性輔導
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

【非選題】
2.何謂「復原力的兒童」(resilient children)(4 分)？試分別以復原力兒童的個人、家庭、家庭外環境系絡等三類特徵中，各列舉一項特徵(6 分)。

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)難度:(191~200)-阿摩線上測驗

aa0921700316剛剛做了阿摩測驗，考了70分