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阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
92分
(2 分54 秒)
模式:循序漸進模式
【全部】 - 教育測驗與評量(統計) - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆課程與教學 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習..(34701~34725)
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1(B).

17. 下課時，甲乙二生打打鬧鬧，結果甲生把乙生推倒在地上，某教師發現之後，要求乙生也將甲生推倒在地上，以為懲罰。請問此一懲罰方式屬於何種方式？
(A)懲戒式
(B)報復式
(C)公平式
(D)自然式



2(B).
X


18.組織為設定自己在競爭市場上的定位時，通常會應用SWOT分析來訂定一套因應的策略(strategy)，SWOT分析中的「W」是指
(A)組織內部的缺點
(B)組織外部的缺點
(C)組織內部的福利
(D)組織外部的福利。



3(C).

50.在創造思考教學中，強調應培養學生能夠由不同的觀點做不同的分類與思考，並能舉一反三，觸類旁通的能力內涵，是屬於下列何種能力？
(A)敏覺力
(B)流暢力
(C)變通力
(D)獨特力。



4(B).

3.認為兒童的認知成長，有自己的發展歷程，和語言發展無關
(A)Vygotsky
(B)Piaget



5(A).

82.下列何種教學方法較具有個別化取向的特質？
(A)精熟學習法
(B) 設計教學法
(C) 協同教學法
(D) 探究教學法



6(A).

89.針對課程定義的敘述，下列何者正確？
(A)將課程視為學科是最傳統的定義方式
(B) 將課程視為經驗係以教師教學為中心
(C)將課程視為計畫係強調教師的創造性
(D) 將課程視為目標較不易顯示教育績效



7(A).

4.依增強理論，如果原本懶惰的學生，開始變得比較勤勞，教師應採取何種增強方式，才能有效的讓他繼續保持勤勞？
(A)立即且連續的給予增強
(B)立即但只對部分給予增強
(C)過一段日子再連續給予增強
(D)過一段日子再只對部分給予增強
(E)以上皆非。



8(B).

23.王老師剛接任國中導師，他想要蒐集班上同學有沒有形成小團體的資料，使用下列 何者較適當？
(A)投射測驗
(B)社會計量技術
(C)自由聯想技術
(D)請學生撰寫自傳



9(A).

解決問題的方式除嘗試錯誤之外,尚有:
(A)頓悟式
(B)懲罰式
(C)責備式
(D)土法煉鋼



10(A).

26.以打靶比喻測驗，能射中靶心，表示測驗的性能是：
(A)效度高
(B)信度高
(C)常模佳
(D)標準化



11(D).

25.近年來我國制定的教育法令中，何者規範出國家教育的基本發展方向？
(A)國民教育法
(B)師資培育法
(C)教師法
(D)教育基本法



12(B).

38.「先入為主」是指記憶中的哪一種效應？
(A)時近效應
(B)原初效應
(C)快速效應
(D)動機效應



13(C).

根據皮亞傑( Piaget )道德發展論，幼稚園的幼兒處於什麼時期
(A)無律期
(B)自律期
(C)他律期
(D)獨立判斷時期。



14(C).

10.下列何者屬於新陳代謝失調的疾病？
(A)憂鬱症
(B)水腦症
(C)苯酮尿症
(D)XYY症候群。



15(A).

64.()依據皮亞傑(J.Piaget)的理論，當新事物的屬性與既有基模雷同時，個體的認知發展會採取何種手段：
(A)同化(assimilation)
(B)調適(accommodation)
(C)模仿(modeling)
(D)平衡(equilibration)



16(C).

25.下列哪一本幼兒圖畫書不適合用來與幼兒討論「性別教育」的議題？
(A)《威廉的洋娃娃》
(B)《愛織毛線的尼克先生》
(C)《莎莉，離水遠一點》
(D)《一隻想當爸爸的熊》



17(A).

以學生的興趣、生活經驗以及心理需求為主要考量的課程類型稱做：
(A)活動課程
(B)潛在課程
(C)彈性課程
(D)核心課程



18(D).

39、以下對「角色扮演」教學方式的說明，以下何者為不正確？
(A)角色扮演就是在一個假設環境中，相當投入地模擬行動。
(B)角色扮演即是讓學生藉著扮演角色的方式來達到體驗及學習的目的。
(C)能協助不能完全使用口語或文字的學生，得到較有效的表達和學習。
(D)適合遭受性侵害的學生藉由重新演出當時的角色與情境，而獲得情緒的抒解與新的觀點。



19(C).

24. 對於兒童的「自言自語」現象，皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L.S. Vygotsky)分別持有不同的觀點，下列的描述何者不正確?
(A)維高思基(L.S. Vygotsky)認為此種語言幫助兒童計劃與調整行為
(B)維高思基(L.S. Vygotsky)主張此為私我的語言
(C)皮亞傑(J. Piaget)指出這是具體運思期的兒童常出現的行為
(D)皮亞傑(J. Piaget)用此說明兒童的自我中心的典型特徵



20(B).
X


28. 評量幼兒「工作」領域活動之項目不包含下列哪一項？
(A)幼兒能欣賞自己和他人的作品
(B)幼兒能表達和抒發內在的思想和情緒
(C)幼兒的作品很完整且和真實物品很像
(D)幼兒能獨立完成簡易工作



21(C).

93. 河濱街模式的幼教課程規劃是以何者為核心？
(A)自然領域
(B)語文領域
(C)社會領域
(D)藝術領域



22(D).

81. 幼稚園教學每班依法不得超過兒童多少人？
(A)15人　
(B)20人　
(C)25人　
(D)30人。



23(B).

74.班杜拉(Bandura)認為觀察學習有四個階段：甲：動機階段，乙：注意階段，丙：再生階段，丁：保持階段，請問其順序為何？
(A)甲乙丙丁
(B)乙丁丙甲
(C)甲丙乙丁
(D)乙甲丁丙。



24(B).

20. CIPP評鑑模式中，I係指什麼？
(A)結果評鑑
(B)輸入評鑑
(C)背景評鑑
(D)過程評鑑。



25(D).

43.倡導草根模式的課程設計，主張課程應由課程方案的使用者(教師)來設計的學者是？

(A)羅頓(Lawton)

(B)艾斯納(E.Eisner)

(C)泰勒(Tyler,R.)

(D)塔巴(Taba,H.)



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Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了92分