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阿摩：人生是可以逆轉勝的
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【全部】 - 教育測驗與評量(統計) - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆課程與教學 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習..(34751~34775)
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1(B).

43. 所謂的「強亨利效應」(the John Henry effect)是指
(A)實驗組受試者會受到心理上的鼓舞，而表現優異
(B)控制組的受試者會為了不落人後而表現超過一般水準
(C)研究者會因了解實驗變項而產生偏差
(D)研究採取「雙掩法」時，研究的內在效度最佳。



2(A).

赫爾巴特〈J.F.Herbart〉提出科學的教育學，首將教育學的理論基礎建立在：
(A) 倫理學與心理學
(B) 生物學與物理學
(C) 政治學與社會學
(D) 經濟學與法律學。



3(C).

小威看到狗兒叫「汪汪」，看到白兔、貓，都是叫「汪汪」，此種學習方式是古典制約學習理論的何種學習現象？
(A)成人教導
(B)交替反應
(C)刺激類化
(D)直接經驗。



4(C).

28.以某一組測驗針對條件相似的兩組學生施測，兩次測驗結果非常接近，表示該組測驗
(A)鑑別度高
(B)效度高
(C)信度高
(D)難度高



5(D).

64.有關青少年情緒輔導的敘述，下列何者較正確？
(A)青少年的情緒問題多半來自於「血氣方剛」與衝動性格
(B)情緒輔導的目標就是協助青少年消除情緒，這樣就不會情緒失控
(C)如果青少年的IQ 夠高，那他的EQ 相對也不會太低
(D)面對青少年適應問題時，處理問題背後的情緒往往比問題解決更為關鍵



6(A).

69.美如覺得自己對於演戲非常地有天份，所以她選擇加入學校的話劇社。這個 例子說明了何種類型的「基因型─環境相關」(genotype-environment correlation)，即何種個體與環境互動之方式？
(A)主動的
(B)被動的
(C)反應的
(D)引發的



7(B).

33.團體評鑑個人書法作品時，下列四種器材何者最方便？
(A)OHP
(B)平面實物投影機
(C)V8
(D)幻燈機



8(B).

72.杜威(Dewey)主張教育即生活，學校即社會；教育即生長；教育是經驗不斷地重組與改造；教育無目的論；做中學；思維術等。其心靈觀為
(A)自然主義心靈觀
(B)實驗主義心靈觀
(C)完形主義(派)心靈觀
(D)文化主義心靈觀



9(B).

32.呈現像「一個小女孩在湖中騎腳踏車」或「禿子在梳頭」等圖片，請受試者指出其不合理的地方。這是斯比量表第四版中的何種測驗？
(A)理解測驗
(B)謬誤測驗
(C)算術測驗
(D)矩陣測驗



10(D).

18.根據教育部九十四年九月修訂之《推動教育優先區計畫》，下列哪一項並不是列入九十五年度 教育優先區的指標型學校？
(A)中途輟學率偏高之學校
(B)原住民學生比例偏高之學校
(C)隔代教 養學生比例偏高之學校
(D)海外華僑學生比例偏高之學校



11(A).
X


26.有個人認為：「一運、二命、三風水、四積陰德、五讀書」，它的制控信念傾向於：
(A)內控
(B)外控
(C)調控
(D)自控。



12(A).

51.下列何種課程定義，最以知識為中心？
(A)視課程為學科
(B)視課程為目標
(C)視課程為計畫
(D)視課程為經驗。



13(B).

96.根據性別平等教育法的規定，國民中小學每學期應實施性別平等教育相關課程至少幾個小時？
(A)2
(B)4
(C)6
(D)8。



14(B).

11.課程規劃有明顯的「計畫-活動-回顧」歷程，強調可以促進探查、解決問題、獲得結論的能力的教學課程模式是
(A)瑞吉歐教學模式
(B)高瞻遠囑課程
(C)蒙特梭利課程模式
(D)方案教學模式。



15(A).
X


15.有關教學步道的規劃與設計，下列哪一項敘述正確？
(A)教學步道旨在美化校園，和環境佈置的旨趣相同
(B)教學步道的內容不必配合課程，以增廣學生視野
(C)為使教學步道具有特色，應避免植栽與遊樂設施
(D)教學步道依學習重點設計，使學習的主題更明顯



16(B).

杜威（Dewey）所代表的進步主義，在教育層面上的影響不包括？
(A)主張在教室中培養民主精神
(B)主張知識有其主體性，不應以生活素材做為教學材料
(C)主張「做中學」
(D)價值觀的建立不能採放任的態度，老師應適時適當地介入學生的學習



17(A).

15. 下列何者主張初生嬰兒的心靈如同白紙，經由後天環境的影響而形成其內容？
(A) 洛克 (J. Locke)
(B) 盧梭 (J. J. Rousseau)
(C) 笛卡兒 (R. Descartes)
(D) 蘇格拉底 (Socrates)



18(B).

35. 教師在編製該科成就測驗時，最應重視下列何種效度？
(A) 建構效度
(B) 內容效度
(C) 效標關聯效度
(D) 同時效度



19(C).

35.依據教師法規定，高級中等以下學校教師之聘任，經教師評審委員會審查通過後由校長聘任之。教師評審委員會之組成，並不包括：
(A)家長會代表
(B)教師代表
(C)教育局代表
(D)學校行政代表



20(A).

一般危機處理過程下列哪一項不是適當評估方式：
(A)事件發生的源由。
(B)案主對危機事件認知。
(C)案主擁有的外在支持。
(D)案主具備的因應技巧。



21(A).

受虐的兒童，接受父母處理壓力的方式，長大後也容易成為施虐者是屬於下列哪一種防衛機轉？
(A)內射。
(B)解離。
(C)認同。
(D)投射。



22(B).

下列敘述，何者符合維果斯基(Vygotsky)的鷹架理論(scaffolding)？
(A)學習之初，多給學生自我學習的機會，學習成熟後多給予支援
(B)學習之初，多給予支援，學習成熟後培養其自我支持能力
(C)學習之初和學習成熟後的支援策略力求一致
(D)無論學習之初或成熟後，儘量讓學習者自我學習



23(A).
X


張老師關心每個學生每天是否吃飽、穿暖，也重視教室的設施安全和環境整潔，更鼓勵學生彼此關心，常常強調我們每個人都是這一班的重要成員等。張老師的班級 經營策略符合下列哪一個理論？
(A)心理動力論
(B)訊息處理論
(C)需求層次論
(D)意義學習論



24(C).

89. 同學年教師共聚一堂，集思廣益，自由發表或根據他人看法提出修正，以找尋解決方案的構想，此為哪一種研擬計畫的技術？
(A)計畫評核術
(B)甘梯圖
(C) 腦力激盪法
(D)德懷術



25(D).

依據「教育基本法」之規定，以下敘述何者不正確？
(A)學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳
(B)國民基本教育應視社會發展需要延長其年限
(C)主管教育行政機關及學校對任何政治團體或宗教活動採中立原則
(D)國民基本教育各類學校之編制，應以小班大校為原則



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