收錄測驗 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。

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模式:收錄測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

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1(D).

10.編擬單元教學計畫的步驟包括：甲、準備教材乙、選擇主要活動丙、決定教學目標及具體目標丁、選定單元名稱戊、決定評量項目下列何者是較適宜的順序？
(A)乙丁甲戊丙
(B)乙丁戊丙甲
(C)丁乙丙甲戊
(D)丁丙乙戊甲

2(B).

19.幼兒的語言大都採用什麼型態？
(A)疑問句
(B)敘述句
(C)假設句
(D)祈使句。

3(A).

19.一個人在日常生活中所接觸的自然與社會環境中所需的知識，就是：
(A) 常識
(B) 道德
(C) 社會
(D) 課程。

4(D).

假如老師想監控學生的學習狀況，作為補救教學或改進教學的參考。此時老師可以運用以下何種評量？
(A)安置性評量
(B)預備性評量
(C)總結性評量
(D)形成性評量

5(D).

10.下列何者主張學習是從自然發展與文化互動中所產生的一種轉化？
(A)成熟論
(B)神經科學論
(C)社會學習論
(D)社會建構論

6(C).

類化原則為哪位學者所提出的?
(A)皮亞傑
(B)巴夫洛夫
(C)赫爾巴特
(D)杜威

7(B).

13.教師利用一朵百合花，直接告訴幼兒這是花瓣、花蕊和葉子，之後再使用學習單請幼兒找出花瓣、花蕊和葉子的圖案並圈起來。教師這種做法較屬於奧蘇貝爾(D. Ausubel) 學習觀點的哪一個層面？
(A)機械式發現學習
(B)機械式接受學習
(C)有意義的發現式學習
(D)有意義的接受式學習

8(C).

19.幼兒愛玩的「紅綠燈」遊戲中，身體移動後，再瞬間停止成一個靜止姿勢。請問這項遊戲最符合下列哪一種活動技能？
(A)靜態平衡
(B)動態平衡
(C)穩定平衡
(D)操作性動作

9(B).

21.謝老師以皮亞傑(J. Piaget)的觀點分析小昕操作積木的觀察紀錄，下列哪一項敘述正確？
(A)小昕說：「胖胖的是正方體，扁扁的是正方形。」這是屬於社會性知識的展現
(B)小昕操作積木時，依積木的大小順序排成一列。這是屬於邏輯–數學性知識的展現
(C)小昕邊分類邊說：「正方體放這邊，長方體放那邊。」這是屬於物理性知識的展現
(D)小昕拿起正方體和長方體的積木說：「這個長方體比那個正方體長。」這是屬於物理性知識的展現

10(B).

22.教師想要改善積木區的收納整理方式，讓幼兒能容易歸類收拾。下列哪一種方式較有效率？
(A)採密閉式收納箱將積木直接收進箱中
(B)直接將積木的實際形狀標示在積木櫃上
(C)將收拾當作一種比賽，獎勵最先把積木放進積木櫃的幼兒
(D)將數字與積木形狀做成對應標示圖，積木依其形狀擺放至對應數字的積木櫃中

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楊令寧剛剛做了阿摩測驗，考了100分