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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2376~2405)
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1(C).

下列何種技能無助於問題解決? 

(A)批判性思考
(B)擴散性思考
(C)功能固著
(D)腦力激盪


2(B).

36.西元1967年普勞登報告書提出「積極性差別待遇」是符合
(A)青少年次級文化
(B)教育機會均等
(C)偏差行為
(D)疏離


3(A).

倡導「社會學習源自觀察和模仿別人的行為而引起」是哪一位學者?
(A)Bandura
(B)Skinner
(C)Waston
(D)Erikson


4(C).

60.依據「原住民教育法」規定,國民中學相關課程及教材,應採何種觀點,以增進族群間之瞭解和尊重?
(A)自由意志
(B)平等互惠
(C)多元文化
(D)民權至上


5(B).

23教師為讓學生維持儀表整潔,而以身作則。這屬於何種課程?
(A)非正式課程
(B)潛在課程
(C)空白課程
(D)顯著課程


6(B).

87. 健康與體育領域中,為何必須加強提升學生的體適能?
(A)瞭解人與社會、文化和生態環境之多元交互關係
(B)培養健康習慣並擁有良好體能,在健康的環境中生活
(C)具備探索與創作、審美與思辨、文化與理解的健康人
(D)建構平等的互動模式,瞭解身心發展的多樣與差異


7(D).

教育有促進社會流動的功能,這句話的意思是指下列何者?
(A)人口的變 動
(B)價值的變動
(C)文化的轉變
(D)社會階層的改變


8(D).

下列何者不是人文主義教育思想的特色?
(A)自我實現
(B)情意教育
(C)發現
(D)重賞罰。(88公務人員初等)


9(A).

四段教學法
(A)赫爾巴特
(B)萊因


10(B).

49. 下列何者不屬於開放式幼兒活動設計所強調的理念?
(A)教師引導幼兒自主性的學習
(B)重視學習成果的表現
(C)課程內容注意生活化的設計
(D)學習環境能隨主題不同 而更換。


11(A).

下列何者不是啟發教學法的特點?
(A)強調總結性的評量;
(B)重視開放的學習環境;
(C)採取民主領導的方式;
(D)強調問題解決能力的培養。


12(A).

48、下列何者強調以學生為教育的中心?
(A)人本學派
(B)行為學派
(C)精神分析學派
(D)認知學派


13(B).

10.目前我國中小學教科書,採用何種制度?
(A)登記制
(B)審定制
(C)檢定制
(D)部訂制


14(D).

20. 下列中輟生輔導策略何者不恰當
(A)提供成功的經驗,不斷的給予鼓勵
(B)加強學校與家庭的溝通
(C)運用同儕輔導的力量
(D)要求來上課即可。


15(B).

55.提出四段式教學法的是:
(A)戚勒
(B)赫爾巴特
(C)哈欽斯
(D)蒙特梭利。


16(A).
X


21、下列哪一項學習原則是杜威所倡導的?
(A)從教中學
(B)從做中學
(C)從談中學
(D)從模仿中學。


17(B).

34.「懲一警百」、「見賢思齊」,符合那一種學習理論:
(A)古典制約學習論
(B)社會學習論
(C)精熟學習論
(D)人格學習論。


18(C).

「教育基本法」第6條規定,下列何者是教育應保持中立原則的?
(A)家庭與交友
(B)學習與行為
(C)政治與宗教
(D)社會需求學派


19(B).

2、「因材施教」在教育心理學上的意義是指教師在教育措施上應重視:
(A)弱勢孩子
(B)個別差異
(C)能力分級
(D)加深加廣或淺化教材資源


20(D).

9.所謂閱讀是指讀什麼?
(A)文字
(B)符號
(C)表徵
(D)以上皆是。


21(A).

32、「禁止體罰學生」是基於下列何者思想?
(A)人本主義
(B)認知主義
(C)道德發展論
(D)結構主義。


22(D).

依據現行國民中學行政處室的業務分工,有關學生自治幹部訓練的權責概屬於哪一個組別?
(A)教學組
(B)資訊組
(C)註冊組
(D)訓育組。


23(A).

19. 依據「教師法」規定,國民小學教師之聘任,必頇經由哪個單位審查通過後才由校長聘任?
(A)教師評審委員會
(B)學校教師會
(C)教師申訴評議委員會
(D)校務會議。


24(C).

54.小凡常不專心,無法快快做好手上的事,吃飯超慢,又很討厭睡午覺,老師告訴小凡,如果他可以把飯趕快吃完,就可以不用睡午覺,請問老師使用了哪一種行為改變技術的策略?
(A) 消弱
(B)正增強
(C)負增強
(D)懲罰


25(D).

對於維高斯基(Vygotsky)「最近發展區」(Zone of Proximal Development; 簡稱ZPD)理論對教學的啟發,以下那個敘述是正確的?
(A)每個孩子的ZPD都類似,大人給予的協助也雷同 
(B)教育者要扮演直接傳遞教學內容的功能
(C) Zone的意思代表發展是量表上的一個點,不是連續線或成熟度 
(D)教育者要觀察兒童在其他人 協助下的表現和學習潛力。


26(B).

「一朝被蛇咬,十年怕草繩。」這符合經典條件作用中的哪一個行為法則?
(A) 消弱
(B)類化
(C)辦別
(D)自然恢復


27(C).

2. 主張實用的觀點,主張教育應以「完美的生活作準備」的學者是
(A)柏拉圖
(B)赫爾巴特
(C)斯賓塞
(D)洛克


28(D).

幼兒對粗布材料感到害怕厭惡,可以使用何種方法減低他的害怕感?
(A)直接指導法
(B)自我管理技巧
(C)正向行為支持
(D)系統減敏感法


29(C).

強調以兒童為中心自然主義教育觀點,並寫下愛彌兒一書的學者是
(A)洛克
(B)培斯塔洛齊
(C)盧梭
(D)福祿貝爾


30(A).

72.依據「學校訂定教師輔導與管教辦法注意事項」之規定,下列哪一項屬於違法處罰措施?(甲)教師親自對學生身體施加強制力之體罰,如毆打、鞭打、打耳光、打手心、打臀部或責打身體其他部位等 (乙)教師責令學生自己或第三者對學生身體施加強制力之體罰,如命學生自打耳光或互打耳光等。(丙)教師責令學生採取特定身體動作之體罰,如交互蹲跳、半蹲、罰跪、蛙跳、兔跳、學鴨子走路、提水桶過肩、單腳支撐地面或其它類似之身體動作 (丁)教師或令第三者對學生施加體罰以外之其他處罰,如誨謗、公然侮辱、恐嚇、漠視、罰款、非暫時保管之沒收或沒入學生物品等 (戊)教師要求學生課餘從事達成管教目的之公共服務(如破壞環境清潔者,罰其打掃環境),取消學生參加正式課程以外的活動,或經其他教師同意,於學生出現違規行為當日,暫時轉送其他班級進行學習
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙戊
(C)甲丙丁戊
(D)乙丙丁戊


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Jia-Jyun Gao 剛剛做了阿摩測驗,考了96分