今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

阿摩：吃得苦中苦，方為人上人

100分

(1 分22 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

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1(A).

3.禮記學記裡表示，「學者有四失，敎者必知之。」關於學習者常見的「四失」，下述哪一項最正確？
(A)或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止
(B)或道而弗牽，或思而不學，或開而弗達，或學而不思
(C)或大德不官，或大道不器，或大信不約，或大時不齊
(D)或發然後禁，或時過然後學，或雜施而不孫，或獨學而無友

2(D).

11. 下列哪一項不符合學校文書處理？
(A)簽稿並陳
(B)以稿代簽
(C)先簽後稿
(D)先稿後簽

3(D).

13. 霍伊(W. K. Hoy)和米斯格(C. G. Miskel)曾提出評量學校效能的指標有四個，下列哪一項不是這四個指標之一？
(A)適應力
(B)工作滿足
(C)主要生活興趣
(D)利潤

4(D).

16.依據史騰(Stern)和史丹活佛(Steinhoff)所發展出來的「組織氣氛的需要-壓力架構」，他們認為環境壓力包含發展壓力和控制壓力，下列哪一項不是「控制壓力因素」？
(A)反智性氣氛
(B)反成就標準
(C)衝動的控制
(D)支持性

5(A).

19.學校訂定教師輔導與管教學生辦法，宜有合理比例之學生代表、教師代表、家長代表及行政人員代表，前項學生代表於國民中小學，宜占全體會議人數多少比例？
(A)十分之一以上
(B)十二分之一以上
(C)十五分之一以上
(D)二十分之一以上

6(C).

33.教育部在「中小學教師專業學習社群手冊」中，提出評估教師專業學習社群成效的五項指標，其中「社群成員有機會進行同儕觀課與回饋」，這是以下哪一項評估指標？
(A)持續改進
(B)最佳實務
(C)共同探究
(D)行動研究

7(C).

38.學校選擇「2015 年南韓中東呼吸綜合症(MERS)爆發」的問題，作為學校本位課程設計的題材，以促進學生對城市環境保護的理解與行動。這種作法較屬於下列何種課程設計模式？
(A)知識取向
(B)學生中心
(C)社會取向
(D)科技取向

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