【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆公民專業 - 公民 - 高中(學測,指考)◆公民與社會

阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆公民專業 - 公民 - 高中(學測,指考)◆公民與社會 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(76~100)

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1(C).

29、對於上課故意搗蛋的同學，老師採取不理睬的態度，是運用下列何種原則？
(A)同化原則　
(B)調適原則　
(C)消弱原則　
(D)增強原則

2(D).

44、增進親師合作是班級經營中的要領，下列何者可以有效增進親師關係的瞭解與合作？
(A)善用家庭聯絡簿
(B)定期家庭訪問
(C)保持聯繫
(D)以上皆是。

3(A).

241.人本主義在教育上主張從誰的需求著眼？
(A)學生
(B)教師
(C)家長
(D)教育部

4(D).

46.有關教師能否對學生進行體罰一事，教育主管機關的規定是
(A)家長簽具同意書後即可實施；
(B)校長同意後即可實施；
(C)學校行政會議通過後即可實施；
(D)嚴格禁止。

5(C).

95. 教師的語言表達會影響師生互動與教學成效，下列哪一種說法比較不會破壞師生關係？
(A)你怎麼這麼笨，這麼簡單的計算題也不會
(B)年紀輕輕不學好，將來拿什麼謀生
(C)這次進步很多，我對你很有信心喔
(D)再考不好，看我怎樣修理你。

6(C).

25.在教科書中描述「男主外，女主內」的內容，是運用何種策略形塑男尊女卑的意識型態？
(A)省略
(B)忽視
(C)刻板化
(D)扭曲

7(A).

63.班上的小威在上課時，喜歡用吵鬧來吸引李老師的注意。於是李老師選擇不理會小威的吵鬧來改變他的行為，請問李老師使用的行為改變技術為
(A)消弱
(B)塑造
(C)暫停
(D)正增強。

8(A).

學生在教室裡故意作出吸引老師注意的不當行為，教師採取不予理會之處理，這是運用行為改變技術上的
(A)消弱
(B)隔離
(C)負增強
(D)減弱敏感。

9(C).

48.你是一位幼稚園老師。班上一位四歲孩子的母親，要求你不要讓孩子在學校午睡，因為每當他有午睡，晚上總是很晚才就寢，使媽媽很難趕在清晨五點去上班。但你認為孩子需要小睡片刻以維持下午上課的好精神。請問以幼教專業倫理為基礎，應該如何做最為適當?
(A) 忽略家長。
(B) 反駁家長的做法。
(C) 與家長談論後做決定。
(D) 忽略孩子。

10(C).

當您聽到隔壁鄰居有人鞭打孩童，此時您最好的處理方式是：
(A)把窗戶關起來，以免吵到自己的孩子
(B)孩子是父母生的，鞭打孩子是天經地義的事
(C)去瞭解看看到底發生何事，順便勸解；必要時，可報警處理
(D)別人家的事，最好別管

11(D).

三歲的小善與媽媽有分離焦慮，下列何種處理方式最恰當？
(A) 請小善媽媽偷偷離開，不讓他看到。
(B) 不論到哪裡都帶著小善，以免有哭鬧行為。
(C) 當小善哭泣時，斥責他並要他停止哭泣。
(D) 讓小善和照顧者熟悉後，媽媽先短暫離開，再逐漸增長離開時間。

12(D).

如果學生不論怎麼努力也無法趕上班級上同學，容易產生：
(A)行為塑造
(B)潛在學習
(C)社會學習
(D)習得無助

13(A).

5.每個人的生涯規劃與發展，多與自己個人、個人與環境的關係、教育與職業的資訊有密切關係。
(A)O
(B)X

14(A).

13.我們可以經由教育、學習、研習諮商等，培養自己的生涯能力，進而檢討自己還有哪些能力待加強。
(A)O
(B)X

15(A).

17.學習檔案可以協助我們記錄學習軌跡，鼓勵對自己的學習負責。
(A)O
(B)X

16(B).

17. 學生課堂上玩手機，過去教師慣用「沒收」一途，現在最好改用何種做法較合法？
(A)沒入
(B)暫時保管
(C)充公
(D)拍賣分享

17(D).

6. 師資培育的歷程包括：
(A)師資職前教育
(B)教師資格檢定
(C)教育實習
(D)以上皆是

18(A).

25.現行教育行政主管機關對於學校中進行「體罰」，所訂定的規定是
(A)明令禁止
(B)家長同意後即可實施
(C)學生同意後可以實施
(D)校務會議通過後即可實施。

19(D).

31.在班級團體中學生可以得到的助益是什麼：
(A)團體凝聚力的支持
(B)認知和情緒的表露與宣洩
(C)交互學習與示範
(D)以上皆是

20(C).

17. 目前教育強調正向管教，在民國95年修正的「教育基本法」已經明訂禁止下列何者?
(A)考試
(B)補習
(C)體罰
(D)參加社團

21(C).

6. 下列何者比較能夠體現教師專業的積極表現？
(A)教師準時上下班
(B)教師請學生在晚上不要打電話
(C)教師能夠不斷精進自己的教學
(D)教師參加休閒性社團活動

22(A).

21.極度壓力、意外傷害可能在人的心裡留下不可磨滅的印記，出現的症狀有經常惡夢、社交功能退化，或者變得冷漠、疏離等。例如戰爭結束後，許多士兵回到家，仍常憶起戰爭而惡夢不斷。這種重大創傷經驗所造成的心理困擾稱為？
(A)創傷後壓力症候群
(B)—般適應症候群
(C)傷害過後症候群
(D)急性免疫症候群。

23(C).

468.魯夫在課堂上聽到老師說，不要盲目崇拜外來文化，要主動關懷認識本土的文化。請問：魯夫該怎麼去實踐老師所說的？
(A)拒看外國電影
(B)穿著復古風的服飾
(C)主動參與本土文化活動
(D)極力批判崇尚外來文化的人

24(B).

30.蘇老師在物理課要介紹「光年」的概念時，先播放一小段「星際大戰」的影片。請問：蘇老師的教學行為屬於下列哪一項？
(A)讓學生放鬆一下
(B)引起學生學習動機
(C)推坑學生當星迷
(D)老師上課不應該放影片

25(D).

33. 下列何者為協助盲人行動的正確方法？
(A) 手杖
(B) 導盲犬
(C) 明眼人給予協助
(D) 以上皆是

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徐俊剛剛做了阿摩測驗，考了100分