試卷測驗 - 95 年 - 95 地方政府特種考試_五等_各類科：國文（作文、公文與測驗） #4072-阿摩線上測驗

阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了

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試卷測驗 - 95 年 - 95 地方政府特種考試_五等_各類科：國文（作文、公文與測驗） #4072

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1(A).

　　生而眇者不識日，問之有目者。或告之曰：「日之狀如銅盤」，扣盤而得其聲，他日聞鐘，以為日也。或告之曰：「日之光如燭」，捫燭而得其形，他日揣籥，以為日也。日之與鐘籥亦遠矣，而眇者不知其異，以其未嘗見而求之人也。道之難見也甚於日，而人之未達也，無以異於眇。達者告之，雖有巧譬善導，亦無以過於盤與燭也。自盤而之鐘，自燭而之籥，轉而相之，豈有既乎？故世之言道者，或即其所見而名之，或莫之見而意之，皆求道之過也。然則道卒不可求歟？蘇子曰：「道可致而不可求。」（蘇軾〈日喻〉）依上文回答1.至3.題：
【題組】1.下列選項中的成語，何者與本文所用的比喻相似？
(A)瞎子摸象
(B)緣木求魚
(C)刻舟求劍
(D)野人獻曝

2(C).

【題組】2.文中「日之與鐘籥」的「之」字，與下列何者用法相同？
(A)問「之」有目者
(B)以其未嘗見而求「之」人
(C)道「之」難見也甚於日
(D)自盤而「之」鐘

3(D).

【題組】3.本文使用大量的譬喻，下列那一項敘述不合本文的意思？
(A)以「有目者」譬喻得道者
(B)以「銅盤」譬喻太陽的形狀
(C)以「燭光」譬喻太陽的光
(D)以「鐘籥」譬喻不可求的道

4(B).

4.譬喻是文學作品最常見的修辭手法，透過聯想，選取另外事物來描繪原來事物，塑造鮮明的形象，下列那一個選項未使用譬喻寫法？
(A)陽光出奇的艷，似是一襲薄薄的金縷衣
(B)濁水溪是一條鐵黑色的溪流
(C)那段失學的歲月，真像陷足在雨中的泥濘裡
(D)誓言，美麗又危險的火焰

5(D).

5.陸游〈卜算子〉：「驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故」，此詞所詠之對象應是：
(A)蘭
(B)菊
(C)竹
(D)梅

6(D).

6.下列各組詞語「」中的字，字音相同的是：
(A)土地「掮」客／摩「肩」接踵
(B)「乞」哀告憐／「屹」立不搖
(C)靜女其「姝」／一律「誅」殺
(D)「貽」誤終身／「怡」然自得

7(D).

7.下列文句，沒有錯別字的是：
(A)盆景中的老榕樹，樹皮斑剝，古意昂然
(B)打落牙齒合血吞，他是一個崛強的男子漢
(C)祖父整天手不釋券，以讀書為愉樂
(D)他是學術界的巨擘，私淑者不乏其人

8(B).

8.以下借代的名稱，何者正確？
(A)但願人長久，千里共「嬋娟」──美女
(B)遭逢「祝融」，付之一炬──火災
(C)巾幗不讓「鬚眉」──女子
(D)酣「觴」賦詩──感傷

9(A).

9.下列數目詞，何者並非實數？
(A)三令五申
(B)二桃殺三士
(C)六十甲子
(D)五行相生

10(D).

10.中國人常用當令的植物作為「月分」的別稱，如端午節要掛菖蒲，所以五月有「蒲月」之稱，農曆八月又稱為「桂月」，依此原則，則下列何者可作為「農曆六月」的別稱？
(A)菊月
(B)桐月
(C)梅月
(D)荔月

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試卷測驗 - 95 年 - 95 地方政府特種考試_五等_各類科：國文（作文、公文與測驗） #4072-阿摩線上測驗

李宗益剛剛做了阿摩測驗，考了100分