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阿摩:簡單的事重覆做,就會是專家; 重覆的事用心做,就會是贏家。
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(D).

下列那一項敘述不是實施「學習共同體」的必要條件?
(A) 以學生學習為中心
(B) 傾聽、串聯與回歸的教學
(C) 活動、協同與反思三位一體的學習
(D) 教室桌椅排成∩字形


2(D).

39. 為擘劃未來十年的師資培育施政藍圖,教育部公布「師資培育白皮書」,期能培育具專業力 的經師、有執行力的良師。白皮書中師資培育藍圖的核心價值為何?
(A) 師道、責任、專業、永續
(B) 師道、責任、專業、精緻 
(C) 師道、責任、精緻、專業
(D) 師道、責任、精緻、永續


3(B).

11. 下列哪些屬於資優教育的充實模式? (甲)單科跳級 (乙)學習中心 (丙)獨立研究 (丁)提早入學
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)丙丁


4(C).

99. 融合教育(inclusion) 主要是從何種特殊教育概念演進而來?
(A)零拒絕(Zero reject)
(B)最少限制環 境(least restrictive environment)
(C)回歸主流(Mainstreaming)
(D)正常化(normalization)。


5(E).

3. 關於十二年國民基本教育政策的三大願景,以下敘述何者正確?
(A)有教無類、因材施教、適性揚才
(B)適性揚才、多元進路、優質轉銜
(C)不放棄任何一個學生、成就每一個孩子、提高國際競爭力
(D)提升中小學教育品質、成就每一個孩子、厚植國家競爭力
(E)以上皆非


6(C).

26.下列關於教育哲學不同學派及其主要論述學者,何者有誤?
(A)蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德與笛卡兒是屬於理性主義的代表者。
(B)培根、洛克、休謨是屬於經驗主義的代表者。
(C)盧梭、斯普朗格、培斯塔洛齊是屬於自然主義的代表者。
(D)克爾凱郭爾、海德格、沙特是屬於存在主義的代表者。


7(A).

64.教育部於 109 年發布「中小學國際教育白皮書 2.0」,提出達成目標的策略一為「精進學校本位國際 教育」,以下何者並非是此策略的三大面向之一?
(A) 建置國際化支持網絡
(B) 國際交流
(C) 學校國際化
(D) 課程與教學


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