今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：知道阿摩不重要，善用阿摩才重要!

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(D).

5. 蕙芸過去曾經被小狗驚嚇，因此對小狗產生害怕，經過陳老師將小狗與正向愉快的刺激連結之輔導歷程後，蕙芸不再害怕小狗了。這種以正向連結取代負向連結的程序稱為什麼？
(A)型塑
(B)古典制約
(C)消除
(D)反向制約

2(B).

28. 對《5 歲幼兒免學費教育計畫》的概念，下列何者正確?
(A)採義務教育方式實施，有助於促進教育公平
(B)對私立幼兒園亦提供實質補助
(C)是針對低收入及中低收入家庭提供的教育補助
(D)本計畫主要目的之一是促進家長就業並減輕家庭經濟負擔

3(B).

30. 教育部《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中，「表達自己的身體狀況與需要」是屬於哪個領域4-5 歲幼兒的學習指標？
(A)身體動作與健康
(B)社會
(C)語文
(D)認知

4(C).

41. 老師發現小宇和小芳坐在一起時常常耳語，不能專心參與活動，於是將他們座位分開，他們也不再有於活動中交談的行為發生。此為前事控制的何種策略？
(A)中斷目標行為的鎖鏈
(B)控制引發目標行為的背景因素
(C)消除引發目標行為的立即前事
(D)改變引發目標行為的立即前事

5(D).

35. 研究幼兒氣質類型的「陌生人情境測驗」是屬於以下哪一種觀察法?
(A)非參與式-自然觀察法
(B)參與式-自然觀察法
(C)參與式-實驗情境觀察法
(D)非參與式-實驗情境觀察法

6(C).

11.爸爸和奇奇、蒂蒂玩遊戲，爸爸將七種動物模型分別放在七個位置，每個動物旁邊都放了一個小家具。爸爸請奇奇和蒂蒂注意看，並且記住動物的位置。幾分鐘之後，爸爸將所有的動物和小家具模型收起來，問奇奇和蒂蒂剛才的動物分別在哪個位置。結果蒂蒂都答對了，奇奇記得四個。接著，爸爸改問小家具分別在哪個位置，結果蒂蒂記得三個，奇奇記得五個。綜合看來，關於奇奇和蒂蒂的認知發展，下列何者正確？
(A) 蒂蒂的注意廣度較大
(B) 奇奇的記憶廣度較大
(C) 蒂蒂的選擇性注意力比較好
(D) 奇奇的抑制干擾能力比較好

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陳文文剛剛做了阿摩測驗，考了100分