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阿摩:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
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1(B).

19.下列文句沒有冗詞贅字的是哪一選項?
(A)小夫曾經一度因沉迷於電玩而逃學
(B)宜靜從未遲到、缺席,全勤獎非他莫屬
(C)大雄因為害怕被挨打,而對媽媽說了謊話
(D)胖虎不斷地一再觸犯校規,以致被留校察看


2(A).

8. 「世界是一本書。每個人就是其中的文字,每一個國家是裝訂線,時代就是書頁。」(德國羅高格言詩)這段話的意思與下列何者的說明最相近?
(A)每個不同國家、不同時代的人都在創造人類的文明,寫成一本豐富的人文之書
(B)世界是人類文明的搖籃,每個不同國家、不同時付的人們都在其中自在的生活
(C)世界這本大書的內容博雜,縱貫古今,不是一個人窮盡一生可以領略其內涵的
(D)為了拓展我們的視野,我們要積極地去探索世界這本大書,認識不同國籍的人


3(C).

18.下列選項之成語,何組為同義詞?
(A)兵馬倥傯/干戈擾攘/皇路清夷
(B)百年之業/名山之業/禍棗災梨
(C)坐井觀天/豹窺一斑/管窺蠡測
(D)創業維艱/肯堂肯構/披荊斬棘。


4(B).

5.下列各組「」中的字義,何者前後相同?
(A)使子「為」使/「為」小門於大門之側
(B)接「踵」而至/比肩繼「踵」
(C)「故」宜使楚/無緣無「故」
(D)「張」袂成陰/擅作主「張」


5(D).

閱讀下文後,回答 11-15 題。
        於中丞成龍,按部至高郵(註一)。適巨紳家將嫁女,妝奩甚富,夜被穿窬(註二) 席卷而去。刺史無術。公令諸門盡閉,止留一門放行人出入,吏目守之,嚴搜裝載。又 出示諭闔城戶口,各歸第宅,候次日查點搜掘,務得贓物所在。乃陰囑吏目:「設有城門 中出入至再者,捉之。」過午得二人,一身之外,並無行裝。公曰:「此真盜也。」二人 詭辯不已。公令解衣搜之,見袍服內著女衣二襲,皆奩中物也。蓋恐次日大搜,急於 移置,而物多難攜,故密著而屢出之也。(節錄自《聊齋誌異•於中丞》)
 【註一】按部:謂巡視屬下州縣。高郵:明清時州名,屬揚州府,州治即今江蘇省 高郵縣。 
【註二】穿窬(ㄩˊ):穿壁逾牆,指偷竊行為。

【題組】15.於中丞為什麼要命令民眾「各歸第宅,候次日查點搜掘」?
(A)爭取時間以逐戶清查嫌犯
(B)期待強盜會主動歸還贓物
(C)製造自己勤政愛民的形象
(D)作為後續緝拿行動的伏筆


6(D).

閱讀下文後,回答 11-15 題。
       許多知名食譜常出自古時文人之手,像是南宋詞人林洪的《山家清供》,便是中國文人食譜的代表之作。該書描述大多為樸素清淡的菜餚,每一道菜餚皆被冠以雅稱,並引詩詞歌賦來評析飲食之味。如當中一道〈梅花湯餅〉寫道:「泉之紫帽山有高人,嘗作此供。初浸白梅、檀香末水,和麵作餛飩皮,每一疊用五分鐵鑿如梅花樣者,鑿取之。候煮熟,乃過於雞清汁內,每客止二百餘花,可想一食亦不忘梅。」林洪於後引南宋詞人留元剛所寫「恍如孤山下,飛玉浮西湖」,將食物與詩詞相結合,深化了人們飲食的感受。
       除以花入菜外,可隨手取得的食材且平易的烹調方式,亦是此食譜一大特色,像〈撥霞供〉一則提及其來由及作法,文中記載:「向遊武夷六曲,訪止止師,遇雪天,得一兔,無庖人可製。師云:『山間只有薄批,酒、醬、椒料沃之,以風爐安座上,用水少半銚,候湯響,一杯後各分以箸,令自夾入湯,擺熟啖之,乃隨宜各以斗供。』因用其法,不獨易行,且有團圞熱煖之樂。」以筷子夾著薄兔肉在鍋中反覆撥動的樣貌,猶如火紅色的晚霞映照在雲浪中翻湧不止,後詩人作「浪涌晴江雪,風翻晚照霞。」一句以相應於此景。
       林洪對於飲食雅趣的追求,緣於高潔雅致品格的嚮往,文中記錄了不少則在尋訪名士的過程中,偶遇隱世之人或是文士的日常飲食,正如《山家清供》題名中之清字;「清」帶有清新脫俗之意,老子道出「五味令人口爽」的擔憂,認為口腹之欲應導向「味無味」,這無味之味並不是真的什麼都沒有,而是避免過度的調味,以此尋求本味。故而從內容上說,《山家清供》不詳細記錄烹調手法,整體倒像是人生瑣事的紀錄,通過日常飲食之味,傳達出了文人所重視的意境之美,亦勾勒出宋代閒適生活的理想樣貌。

【題組】14.下列何者較符合本文描述《山家清供》的特色?
(A)食譜說明了食材比例與烹調方式
(B)傳達作者對飲食文化的精緻追求
(C)指出大眾飲食習慣受到朝堂士人影響
(D)反映出宋代文人意境及其生活的趣味


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黃盈嘉剛剛做了阿摩測驗,考了100分