今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

88分

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

1(C).

4. 課程是師生交互作用所創造出的經驗，教師不僅要解釋課程內容，更要使學生參與意義創造的過程，這樣的想法比較符合下面哪一種課程的定義？
(A)課程是計劃
(B)課程是學科
(C)課程是實踐
(D)課程是研究假設

2(A).

7.將社會所不認可的動機與慾望，以符合社會標準的行為來表現，藉以達成自己的願望，此種防衛機制稱為什麼作用？
(A)昇華作用
(B)投射作用
(C)補償作用
(D)酸葡萄心理。

3(D).

32. 有關語言障礙的敘述，下列何者為非？
(A)構音異常是最常見的語言障礙類型
(B)幼兒語言障礙的評估程序應包含聽力檢查
(C)二歲以前是鑑定語言障礙的最佳時機
(D) 語言發展問題是國內發展遲緩幼兒最普遍的問題。

4(C).

根據皮亞傑的道德發展論，5歲的幼兒屬於那一個階段？
(A)道德前期
(B)道德成熟期
(C)他律期
(D)自律期

5(C).

何者是較為適切的幼兒科學教學？
(A) 教師先進行實驗，引發幼兒的好奇心
(B) 幼兒依照教師示範的步驟進行實驗
(C) 教師透過提問引導幼兒觀察與探究
(D) 教師先做實驗，接著教導重要的科學概念

6(D).

27.「不管黑貓、白貓，捉得到老鼠的是好貓」，九年一貫課程中要捉的老鼠（目的）是指：
(A)統整課程
(B) 校本課程
(C)多元評量
(D)基本能力。

7(B).

操作制約學習理論中，會把複雜行為的學習分成幾個步驟，依次對各個行為施予制約訓練，第一個步驟的行為熟練之後再學習第二個反應，依次進行直到學會複雜行為，此種方式為？
(A) 高層制約
(B) 行為塑造
(C) 鍊結
(D) 學習遷移

8(D).

76.九年一貫課程將童軍、家政、輔導活動等合稱為
(A)綜合課程;
(B)綜合科目;
(C)綜合教學;
(D)綜合領域。

9(A).

17.情意層面教學目標的最高層次為何？
(A)品格形成
(B)價值判斷
(C)反應
(D)接受。

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Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了88分