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阿摩：輸在猶豫，贏在行動。
60分
(1 分39 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目
難度:隨機
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1(A).

14.小琪擅於在腦中想像及操弄物體的視覺影像。依據迦納(H. Gardner)的多元智能觀，她在哪一項 智慧上可能有較獨特的能力？
(A)空間智能(spatial intelligence)
(B)自然智能(naturalist intelligence)
(C)內省智能(intrapersonal intelligence)
(D)邏輯數學智能(logical-mathematical intelligence)



2(B).

27.若要改變幼兒園內渴望獲得老師注意之幼兒的不適應行為，提供下列哪一項增強物 會對該名幼兒較具吸引力？
(A)孩子喜歡的童書
(B)師生一對一互動的時間
(C)可以換獎品的集點貼紙
(D)孩子偏好的玩具



3(D).
X


15大琪老師對於幼兒的生活自理能力有一定的基本要求，若基本能力由易至難排序，下列哪一項是最精確的？
(A)用餐時間內會坐在椅子上不亂跑→會清洗抹布→會擰乾抹布
(B)會清洗抹布→會擰乾抹布→用餐時間內會坐在椅子上不亂跑
(C)會擰乾抹布→用餐時間內會坐在椅子上不亂跑→會清洗抹布
(D)用餐時間內會坐在椅子上不亂跑→會擰乾抹布→會清洗抹布



4(D).

20. 下列何者是聚斂性提問，而非擴散性的提問？
(A)你心目中的好老師應具備什麼特質？
(B)請比較紅樓夢和水滸傳二部書。
(C)請說出你的教育理念。
(D)請寫下現任總統的姓名。



5(B).
X


5. 以下何者不是盧梭的教育觀點？
(A)自然環境有利兒童成長。
(B)感官經驗重於文字教學。
(C)兒童時期理性未萌。
(D)兒童就是縮小版的大人。



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Ryan剛剛做了阿摩測驗，考了60分