【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3176~3200)-阿摩線上測驗

阿摩：成功只有兩步:開始行動、持續行動

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3176~3200)

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1(C).

43、在制約學習中，刺激反應間發生聯結之後，如增強停止，制約反應之強度將逐漸減低，最後終將停止反應，此種現象稱之為？
(A)類化現象　
(B)辨別現象　
(C)消弱現象　
(D)次增強現象

2(A).

7.提出螺旋式課程，主張「任何教材都可以某種合理的形式，教給任何發展階段的兒童」，是下列哪一位學者？
(A)布魯納
(B)巴比特
(C)艾斯特
(D)泰勒。

3(A).

36.欲瞭解兒童學習的困難，宜採用哪一種測驗？
(A)診斷測驗
(B)智力測驗
(C)成就測驗
(D)性向測驗。

4(C).

258. 根據誰的道德發展理論可提供學生兩難問題的情境讓學生從問題正反面思維中體驗道德的意義
(A) 維高斯基
(B)皮亞傑
(C)柯爾柏格
(D)康布斯

5(D).

10.非常推崇「自然主義」的思想家是：
(A)杜威　
(B)柏拉圖　
(C)孔子　
(D)盧騷(梭)

6(B).

41.修正已有的基模，來適應新環境，為皮亞傑(Jean Piaget)理論中的哪一個概念？
(A)同化　
(B)調適　
(C)組織　
(D)平衡

7(B).

74.校長時常注意教師教學需求，並協助解決困難，是屬於哪種行為？
(A)疏遠　
(B)關懷　
(C)以身作則　
(D)強調成果

8(C).

12.教育活動的三大規準並不包括：
(A)合價值性
(B)合認知性
(C)合多元性
(D)合自願性。

9(C).

9. 強調社會的發展是由於權力不斷鬥爭的結果，是何種觀點的主張？

(A) 演化論
(B)功能論
(C)衝突論
(D)符號互動論

10(D).

83. 「理財應是未來生活所必備的知能，但遺憾的是目前的國民中小學並未提供適當的課程來培養此等知能？」此句話所關心的課程概念，稱為
(A)潛在課程
(B)知覺課程
(C)彈性課程
(D)懸缺課程。

11(D).

3.近年來教育改革的措施中，不包括下列那一項？
(A)九年一貫課程
(B)多元入學方案
(C)教科書一綱多本
(D)能力分班。

12(E).

73.事前公開遊戲規則，大家在相同基準點上一起競賽，免厚此薄彼
(A)歸因理論
(B)行為理論
(C)X理論
(D)Y理論
(E)公平理論----P.79

13(B).

40.下列何者意指個人在一生中繼續不斷地進行有計畫、有組織的學習活動？
(A)學校教育
(B)終身教育
(C)家庭教育
(D)成人教育。

14(B).

下列何種敘述是描述次級增強物(secondaryreinforcer)？
(A)給忠狗的食物
(B)給小明考試第一名的獎金
(C)給怡靜喝的水
(D)給龍龍的早餐。

15(C).

26. 有關幼兒活動室壁面的布置，下列何者不宜？
(A)應配合教學單元布置有主題的壁面
(B)布置以簡單、安全為主
(C)將室內的空間占滿，才能提供不同的感覺經驗
(D)應預留空間讓幼兒展示成品，以激發幼兒的工作樂趣

16(A).

20.鍾老師發展校訂課程時，秉持學生為中心的理念，特別重視學生的個別學習經驗，主張課程要注意學生的興趣與需求。這種理念比較傾向於何種課程觀點？
(A)課程即經驗
(B)課程即計畫
(C)課程即目標
(D)課程即科目

17(D).

86.在《幼兒園教保活動課程大綱》中所羅列的分齡學習指標，教師應如何看待或使用才是正確的？
(A)學習指標可作為篩選幼兒入學或評定幼兒行為好壞的標準
(B)提醒家長，可依據學習指標催促或教導幼兒的行為表現
(C)若發現幼兒能力不及學習指標的層次，老師可依據前一段年齡層的學習指標，規劃較為簡易淺顯的課程
(D)分齡學習指標就是提供一個標準，所有的幼兒應在同一時間達到同樣的標準才代表有能力。

18(A).

85.教師要使學生建立準時交作業的習慣，參考操作制約的原理，當學生有準時交作業行為出現時則給予強化，試問在建立行為初期，最好採取下列何者？
(A)連續強化
(B)延宕強化
(C)間歇強化
(D)晉級強化

19(A).

75.張老師想要引導學生進行的社會情緒學習(social and emotional learning)，在每日的聯絡簿中，張老師請學生寫下每天的情緒日記，紀錄發生的事件、情緒、想法，請問根據 CASEL (collaborative for Academic, social and emotional learning)的架構，此一作法主要目標在提升學生的哪一種素養？
(A) 自我覺察(self-awareness)
(B) 社會覺察(social-awareness)
(C) 自我管理(self-management)
(D) 人際技巧(interpersonal skill)

20(C).

60.關於「十二年國民基本教育課程綱要」，下列敘述何者為非？
(A) 彈性學習課程屬校訂課程
(B) 領域學習課程屬部定課程
(C) 校訂課程由國家安排，統一規定
(D) 部定課程在不同學習階段間應注重縱向連貫

21(A).

2. 班上多位學生表示：「作弊如果被抓到，會被記過處罰，所以不敢作弊。」根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論，這些學生的道德發展是下列哪一取向？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)社會法制取向

22(D).

20. 培養學生 STEAM 素養，下列何者敘述較不適切?
(A)學生要活用知識和技能來解決生活中的問題
(B)引導學生進行專題式學習（Project Based Learning）
(C)以多學科及跨學科進行教學
(D)增加學科知識內容比重

23(C).

4. 依照最新的師資培育法之規定，「全時教育實習」為期多久？
(A)一個月
(B)三個月
(C)六個月
(D)一年。

24(B).

17. 當今學校皆會使用教科書，其使用的原則何者較為偏誤？
(A)視教科書為最低限度的教材
(B)視教科書為教學目標的唯一依據
(C)依需要將教科書內容加以增刪
(D)靈活使用教科書。

25(C).

13. 「ㄍㄨ名釣譽」的正確用字應該是？
(A)辜
(B)孤
(C)沽
(D)估

【非選題】
三、試述人際吸引（interpersonal attraction）的涵意，及其相關的影響因素。

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Sherry剛剛做了阿摩測驗，考了96分