教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:困難)-阿摩線上測驗

80分

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:困難

1(C).

26有關發展遲緩幼兒個別學習目標嵌入作息活動的應用原則，下列何者較不適切？
(A)將一項目標嵌入多個作息活動中
(B)將不同目標嵌入同一個作息活動中
(C)一項目標以嵌入單一作息活動為宜
(D)結合幼兒自發性和自然情境教學方法

2(D).

3. 造成幼兒對於自己的能力表現過度樂觀的主要原因為何?
(A)很少面對失敗的經驗
(B)尚不具有對於勝負的評價
(C)不能參照成人對於成就的標準
(D)無法分辨成功與失敗的原因

3(D).

27.星星老師觀察到，剛入學的中大班幼兒在大肌肉活動時間後「不知道流汗了是否要換衣服」，此時老師規劃例行性活動應提供何種學習指標經驗較為適當？
(A)覺察與模仿日常生活的健康行為
(B)自己能做的事情自己做
(C)熟練並維持日常生活的健康行為
(D)調整與建立合宜的自我照顧行為

4(B).

2.學生保護輔導工作中，學校三級預防輔導的對象不包括下列哪一項？
(A)未達法定通報個案之專業輔導
(B)遭遺棄、身心虐待個案之專業輔導
(C)未達高風險家庭轉介個案之專業輔導
(D)已進行法定通報或轉介高風險家庭個案之校內輔導

5(D).

16. 有關韻律活動的教材編選，其程序應依次為
(A)全身→大肌肉→手腳聯合
(B)大肌肉→全身→手腳聯合
(C)全身→手腳聯合→大肌肉
(D)大肌肉→手腳聯合→全身

教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:困難)-阿摩線上測驗

Abby剛剛做了阿摩測驗，考了80分