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阿摩:全世界都不相信你會成功,你自己相信,那你就會成功
80
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(10 分37 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(19756~19785)
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1(C).
4.早期介入方案是以幾個月大的兒童為對象?
(A) 四個月
(B) 五個月
(C) 六個月
(D) 七個月
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2(B).
15在常態分配中,T分數在50~60之間,約佔總人數的:
(A)13.59%
(B)34.13%
(C)50%
(D)84.13%
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3(B).
39下列何者不是刺激反應聯結論的學習歷程實驗?
(A)巴夫洛夫(Pavlov)古典制約學習
(B)柯勒(Köhler)的社會制約學習
(C)斯肯納(Skinner)的操作制約學習
(D)桑代克(Thorndike)的嘗試錯誤學習
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4(C).
關於T分數之敘述下列何者正確?
(A) 平均數0 標準差1
(B) 平均數10 標準差5
(C) 平均數50 標準差10
(D) 平均數100 標準差20
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5(B).
處於艾瑞克森(Erikson)的心理社會發展論中「勤奮進取對自貶自卑(industry vs. inferiority)」階段的兒童,相當於皮亞傑(Piaget)的哪個認知發展階段?
(A)感覺動作期
(B)具體運思期
(C)形式運思期
(D)前運思期
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6(A).
課程四大要素並不包含:
(A)教學理論
(B)課程內容
(C)評量
(D)教育目的
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7(A).
15. 學校領導最重要的是「掌握情境,瞭解與成員關係、工作結構職權大小」請問此理念源自於那個論?
(A)權變理論
(B)系統理論
(C) 行政管理學派
(D)後現代理論
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8(B).
X
14.「一綱一本」的教科書有多項特色,下列何者最不正確?
(A)能使家長和學生較有安全感
(B)能節省購買多本教材的支出
(C)能使國家教育目標較易實現
(D)能適應每位學生的個別差異
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9(C).
47. 請依順序排列出「心肺復甦術」的五大步驟? 甲、求援 乙、評估循環現象 丙、打開呼吸道 丁、檢查意識 戊、評估呼吸
(A) 甲→乙→丙→丁→戊
(B) 戊→丁→乙→丙→甲
(C) 丁→甲→乙→丙→戊
(D) 丙→戊→乙→丁→甲
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10(B).
11. 溫納(B. Weiner)的歸因理論中,將「努力」的歸因因素納入下列哪一向度?
(A)內控、穩定
(B)內控、不穩定
(C)外控、穩定
(D)外控、不穩定 向度。
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11(C).
對自閉症兒童極為有效的TEACCH結構式教學法,其所具備的要素不包括下列哪一項?
(A)妥善規劃環境
(B)設計時間工作表
(C)強化同儕團體間的互動
(D)個別作業系統
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12(C).
( )44.高雄市國小的技工友考核管理屬哪一處室之權責?
(A)教務處
(B)學務處
(C)總務處
(D)人事室
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13(D).
X
20.當幼兒已經具備基本的認知或社會技巧,正在進行較高水準遊 戲(如劇建構),但陷入某個重複戲事件中(如買賣東西),教師宜採用何種參與方式?
(A) 共同遊戲
(B) 平行遊戲
(C) 教訓遊戲
(D) 暫停遊戲
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14(C).
X
75. 下列何者不是五歲幼兒常見之行為表現?
(A)可以描寫他人的文字
(B)可以理解上、下、內、外
(C)已經知道事情發生的先後順序
(D)常說為什麼不是因為想知道答案而問,只是喜歡說「為什麼」
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15(B).
2. 主張人類具有先天概念,可藉由「由內而外」的教學法(如啟發式教學法)來進行教學的教育哲學觀是:
(A)經驗主義
(B)理性主義
(C)批判理論
(D)實用主義。
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16(A).
45.根據《兒童及少年性交易防制條例》規定,經教育部及內政部聯合協調直轄市、縣 (市) 主管機關,為專門安置從事性交易之兒童或少年所設置之學校,稱為下列何者?
(A)中途學校
(B)燈塔學校
(C)特許學校
(D)藍帶學校
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17(A).
13.十二年國民基本教育系統架構中,哪一項不是十二年國民基本教育的願景
(A)改善所有教育問題
(B)成就每一個孩子
(C)提升中小學教育品質
(D)厚植國家競爭力
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18(A).
34.下列何者並非合作學習的特色?
(A)達成小組共同任務的難度不高
(B)小組由能力高、中、低的成員組成
(C)教師扮演諮詢者和活動協調者的角色
(D)成員可以察覺自己的偏見並重新建構觀點
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19(A).
4. 婉馨老師喜以文學、藝術或電影欣賞,進行跟課程主題有關的情意教育。她和學生一起觀賞「悲慘世界」影片,然後每一個 人都盡情地分享心得與感受。婉馨老師這樣的教學風格最接近下述哪一派的主張?
(A)存在主義
(B)觀念分析
(C)批判理論
(D)社會重建主義
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20(C).
41.最具體的教育目標是?
(A)國家教育宗旨
(B)各單元教學目標
(C)行為目標
(D)課程目標。
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21(C).
38.依102年高中高職特色招生核定作業要點訂定及報備查原則,今年考試分發入學共計分為幾個招生區?
(A)13
(B)14
(C)15
(D)16。
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22(C).
32.第一個提出「教育學」這個名稱的是下列哪一位教育家?
(A)盧梭
(B)杜威
(C)赫爾巴特
(D)蒙特梭利
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23(B).
21. 根據 103 年發布的「十二年國民基本教育課程綱要總綱」,由國家統一規劃,以養成學生基本學力,並奠定適性發展基礎的課程,稱為下列何者?
(A)國訂課程
(B)部訂課程
(C)必修課程
(D)學科課程
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24(C).
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27. 下列何者不是《一百零二學年至一百零六學年幼兒園基礎評 鑑指標》的細項?
(A)每學期應至少實施一次全園環境消毒,並留有紀錄
(B)每學期應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議
(C)每學期應至少測量一次幼兒身高及體重,並留有紀錄
(D)每班之活動室應設置三種以上學習區(角落)
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25(C).
X
23.以下何者屬於巴賓斯基反射(Babinski Reflex)的動作描述?
(A)垂直抱著嬰兒,快速把臉朝下,會向外自動張開手臂
(B)嬰兒腳跟處畫一下,腳趾會張開
(C)嬰兒會展開手臂和腿,張開手指和腳趾,然後又捲回四肢
(D)嬰兒的頭會轉向你觸摸的方向
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26(B).
24.若依據社會學習論中觀察學習的方式來設計課程,則其教師運用此理論設計之活動過程的順序何者正確? 甲、針對幼兒表現出來的良好行為給予獎勵 乙、要幼兒仔細注意觀察表現良好的同儕行為 丙、請幼兒記住表現良好的同儕行為的重要特徵 丁、請幼兒重覆他所觀察到的表現良好的同儕行為
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁甲
(C)丙丁甲乙
(D)丁甲乙丙
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27(B).
33. 當學生上課時出現下列表現,傳達出可能有何種問題? (甲)遲到、精神萎靡、語文能力減退、作業缺交 (乙)焦躁不安、過動或注意 力缺損、易怒、沮喪 (丙)人際疏離、對現實環境反應變差 (丁)手顫抖、頭痛、 腸胃不適
(A)家庭暴力
(B)沉迷網路
(C)性侵害
(D)霸凌
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28(A).
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26. 進行豆子的主題課程活動,有關幼兒整理訊息之認知能力的活動為何? 甲、觀察綠豆發芽生長變化 乙、測量記錄豆苗的生長高度 丙、將各種豆子按照顏色特徵分類 丁、點數碗裡有幾顆豆子 戊、比較紅豆苗和綠豆苗的樣式有何不同
(A)甲丙
(B)丙戊
(C)乙丁戊
(D)甲乙丁
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29(B).
23. 以下協助小學教師獲得的輔導概念何者為不適當?
(A)在課堂裡對兒童最有影響力的是教師
(B)了解接納兒童之認知表達比了解接納其情緒表達更為重要
(C)低成就、缺乏學習動機及有不良行為的兒童,是缺乏自尊的象徵
(D)每位兒童都需要被團體接納及在團體內佔有一席之地
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30(D).
23.下列何種設計原則與錨式教學(anchored instruction)無關?
(A)問題以真 實故事呈現
(B)資料對入影片
(C)配對式的冒險故事
(D)單一學科課 程設計
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(19756~19785)-阿摩線上測驗
mickey100023剛剛做了阿摩測驗,考了80分