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科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(B).
25.老師在積木區觀察五位幼兒堆積木的表現。 甲用積木一個一個堆起了高塔,或排成長長的道路。 乙把積木作成圍欄,在裡面養了豬、牛、馬和羊等動物。 丙排了以下的作品,老師問他這是什麼,他先說不知道,後來說這是城堡。 丁把兩塊積木排得很近,並在兩塊積木上方放一塊長的積木,讓車子可以開過去。 戊主動說要做一個城堡大門,可以給公主和王子通過,之後蓋出來的作品如下圖。
依據強森(H. Johnson)的積木發展階段理論,按先後順序排列上述幼兒的發展,下列何項正確?
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲丁乙丙戊
(C)乙丙丁甲戊
(D)乙丙甲丁戊
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2(B).
25.某天開同學會大家在閒聊,在偏鄉幼兒園服務的陳老師說許多家庭都屬隔代教養,又 文化刺激不足,所以我現在每天都要幼兒背一些生字,且每週要看一本繪本;王老師說 目前原鄉幼兒對於原鄉文化認同不足,所以我上課時會融入族語,另更設計文化課程, 請問陳老師及王老師比較符合下列何者主義?
(A)陳老師-永恆主義、王老師-重建主義
(B)陳老師-精粹主義、王老師-重建主義
(C)陳老師-精粹主義、王老師-進步主義
(D)陳老師-永恆主義、王老師-進步主義
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗
陳慧君剛剛做了阿摩測驗,考了100分