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阿摩:身處何地並不重要,重要的是未來的方向。
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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1(B).

3.下列敘述何者不符合弗雷勒(P. Freire)對話式教學的意涵?
(A)學生可以同時是教學者,教師可以同時是學習者
(B)對話式教學的目的之一,在於保持教學價值中立
(C)師生間採取非宰制的對待他人,以溝通代替對立
(D)教師避免囤積式的教學,以啟發學生的批判能力


2(B).

13.原生家庭為勞工階級的孫老師,以自己就是靠讀書向上流動而成為中產階級為例,在課堂中帶領學生了解社會階級與教育的關係。孫老師的信念較符合下列哪一個理論?
(A)階級衝突論
(B)結構功能論
(C)符號互動論
(D)社會重建論


3(C).

16.依據《新住民就讀大學辦法》之規定,新住民申請大學入學,各校招生名額採外加百分之二計算。此做法屬於下列哪一種教育概念的實踐?
(A)文化再製
(B)文化同化
(C)積極性差別待遇
(D)補救性教育措施


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陳慧君剛剛做了阿摩測驗,考了100分