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阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(12341~12350)
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1(A).

1. 組織幼兒學習經驗時,有哪三個主要的原則需要考慮?
(A) 繼續性、程序性、統整性
(B) 多樣性、繼續性、程序性
(C) 趣味性、統整性、多樣性
(D) 程序性、統整性、趣味性。


2(D).

5.陳老師發現班級學生有抽煙的現象,就會告誡學生「抽菸會得肺癌」,陳老師採用的是下列哪一種行為輔導策略?
(A) 系統減敏法
(B) 消弱法
(C) 洪水法
(D) 嫌惡法


3(D).

30. 下列教學目標的敘述,何者是表意目標(expressive objective)?
(A)學生能在十分鐘內完成一種手工藝品
(B)能說出五項博物館中所陳列的物品
(C)能運用電腦查閱博物館所在的位置
(D)參訪博物館,討論其中的趣味。


4(C).

12.某數學科教師自編測驗 的分數, 可以 用來預 測基本學力驗的數科成績。 此為下列何者之運用 ?
(A) 內容效度
(B) 評分者信度
(C) 效標關聯度
(D) 內部一致性信度


5(B).

操作制約學習理論中,會把複雜行為的學習分成幾個步驟,依次對各個行為施予制約訓練,第一個步驟的行為熟練之後再學習第二個反應,依次進行直到學會複雜行為,此種方式為?
(A) 高層制約
(B) 行為塑造
(C) 鍊結
(D) 學習遷移


6(D).

43.依據教育部〈補助辦理教師專業發展評鑑實施要點〉內容,下列敘述何者為非?
(A)評鑑對象包含中、小學教師
(B)評鑑方式得採教學觀察、教學檔案等多元途徑辦理
(C)目前採自願辦理為原則
(D)評鑑推動小組應將個別受評教師之評鑑結果,予以公開


7(A).

就教師權力的應用而言,教師應少用下列何種權力?
(A)強制權
(B)酬賞權
(C)法職權
(D)參照權


8(E).

13.下列何者為九年一貫課程六大議題?
(A)資訊
(B)家政
(C)人權
(D)生涯
(E)以上皆是


9(B).

法國自拿破崙頒佈“帝國大學令”後,教育管理上實施的是
(A)地方分權制
(B)中央集權制
(C)教會特權制
(D)民主參與制


10(A).

以下哪項是屬於「負增強」策略的運用?
(A) 幼兒收拾好玩具,避免被媽媽罵。
(B) 幼兒完成畫到簿後,得到一張貼紙。
(C) 幼兒鬧脾氣,爸媽刻意不注意他。
(D) 幼兒不吃青菜,所以也不能吃甜點。


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hilary剛剛做了阿摩測驗,考了100分