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阿摩:所見所聞,改變一生,不知不覺,斷送一生
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科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(B).
4. 下列何組讀音不同?
(A)烘「焙」/「倍」數
(B)牌「坊」/「彷」彿
(C)賄「賂」/賽「璐璐」
(D)「莘莘」學子/庭院「深深」
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2(B).
6. 下列文句引號內的成語,使用最為正確與恰當的是下列哪一個選項?
(A)一發現社區被小偷入侵,管委會主委「追根究柢」,立刻打電話報警處理。
(B)大自然經常出現「不可抗力」的災難,所以我們必須產生環保意識,同時盡己之力保護環境與生態。
(C)這一隻靈巧的松鼠,在我們拿起手機拍照之前,早就「安步當車」,逃之夭夭,消失蹤影了。
(D)小明的原子筆不見了,雖然是一件小事,但也要「披沙揀金」,找到真相。
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3(C).
11. 小盧讀到一首古典詩:「心中不能言,腹作車輪旋。與郎相知時,但恐傍人聞。」若依「腹作車輪旋」此句的創作 手法判斷,此詩最有可能是哪一類的詩歌?
(A)詩經‧大雅
(B)楚辭‧神女賦
(C)漢樂府北朝民歌
(D)唐詩五言絕句
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4(A).
18. 教育部「課文本位閱讀理解策略教學」在摘要的教學部分,引導「刪除不必要訊息」的操作步驟為何?
(A)教師說明→放聲思考示範→師生共做→學生仿做→學生獨立完成
(B)學生試做→教師說明舉例→學生練習→教師檢視→學生獨立完成
(C)教師示範→學生討論試做→學生發表→教師回饋→學生獨立完成
(D)學生討論→放聲思考說明→教師舉例→學生仿做→學生獨立完成
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5(B).
23. 108 年施行的十二年國教課綱較之以往的九年一貫課程有一些新的特色與主張。下列何者不是《十二年國民基本教 育課程綱要-國語文領域》的特色或調整?
(A)語文知識能力轉化為語文素養
(B)國小每週國語教學時數為六節
(C)能力指標調整修正為學習表現
(D)注音符號改為標音符號與運用
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6(C).
5.下列關於臺灣民俗中十二月令的敘述,何者錯誤?
(A)立春雨水迎「端月」—農曆一月
(B)立夏小滿迎「梅月」—農曆四月
(C)白露秋分迎「桂月」—農曆九月
(D)大寒小寒迎「臘月」—農曆十二月
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7(B).
11.「道無終始,物有死生。」這是古代哪位哲學家的思想?
(A)老子
(B)莊子
(C)墨子
(D)孟子
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8(A).
13.依據《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文》,學習內容分成「文字篇 章」、「文本表述」、「文化內涵」三大主題。其中「文字篇章」體現語言文字的結構特性,分成四項,下列何者正確?
(A)標音符號、字詞、句段、篇章
(B)標音符號、標點與句讀、句段、篇章
(C)標音符號、字詞、標點與句讀、篇章
(D)標點與句讀、字詞、句段、篇章
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9(A).
22.閱讀教學領域的「交互教學法」(reciprocal teaching)指出了四項可交互應用的閱讀策略。若參考《十二年國民基本 教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文》的閱讀學習表現,配合小學階段第一學習階段的 主要文本表述方式,最合宜優先指導的閱讀策略為何者?
(A)預測推論
(B)澄清思考
(C)摘要內容
(D)自我提問
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10(C).
10. 「移家雖帶郭,野徑入桑麻。近種籬邊菊,秋來未著花。扣門無犬吠,欲去問西家。報道山中去,歸時每日斜。」 關於這首詩的說明,何項正確?
(A)這是一首樂府詩
(B)平仄都不合律
(C)主題寫訪友不遇
(D)押詩韻的佳韻
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今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗
RBin剛剛做了阿摩測驗,考了100分