【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(401~425)-阿摩線上測驗

阿摩：重複出現的題目，才是最重要的題目

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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(401~425)

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1(D).

15.在設計課程時，強調課程內容依年級逐年加深加廣，此種課程設計屬於下列何者：
(A)廣域課程
(B)核心課程
(C)融合課程
(D)螺旋式課程

2(C).

學習是：
(A)重結果而非歷程
(B)暫時性的行為改變
(C)認知理解的歷程
(D)為了要評量

3(D).

50.在校園中，常有些老師會認為學生的學業成績好，操行也好，因此評量學生時可能會產生下列何種現象？
(A)邏輯錯誤
(B)趨中誤差
(C)公平公正的情形
(D)月暈效應。

4(A).

30. 教學課程設計時，應注意逐級加深與加廣，這樣的課程設計稱之為：
(A)螺旋式課程
(B)融合式課程
(C)核心式課程
(D)廣域式課程

5(A).

42曾永建假日打籃球時不小心撞到王阿凱，王阿凱夥同幫派份子就撂下狠話：「你給我注意，下次不要再被我碰到，要不然就給你好看」。請問：這句話算不算是恐嚇？
(A)算，只要曾永建因此感到害怕，就構成恐嚇罪
(B)不算，因為還沒發生，所以不算犯罪
(C)不算，這只是一時氣話，傻瓜才會當真
(D)以上皆是

6(D).

命題時，下列哪一項工具可以協助試題編製者確保命題所涵括的教材範圍，符應題目所屬的目標類別？
(A)內容計分表　
(B)品質分析表　
(C)關係列聯表　
(D)雙向細目表

7(D).

毛毛由於學業成績長期的低落，造成她對課業完全的失望，不願意參加任何考試，即使下一次成績可能變好的機會在眼前，她也不願意嘗試。這樣的心態稱為下列何者？
(A) 高峰經驗
(B) 文飾作用
(C) 自我效能觀
(D) 學得無助感

8(B).

下列何者是維果斯基(L. S. Vygotsky)所倡用？
(A)發現教學法
(B)近側發展區
(C)編序教學法
(D)道德兩難問題。

9(A).

「社會學習論」、「觀察學習」由何人提倡？
(A)班杜拉
(B)柯柏格
(C)斯金納
(D)卡芬頓

10(D).

78.下列哪一種測驗題型的計分，受評分者的影響最大？
(A)是非題
(B)選擇題
(C)填充題
(D)申論題

11(A).

28. 教師教室管理的基本原則，下列何者不適宜？
(A) 營造強調績優的同儕競爭氣氛
(B) 瞭解學生的學業需要和興趣
(C) 發展積極有效的生活公約
(D) 建立積極合理的師生關係

12(D).

7. 學校教育人員透過環境的安排，使學生經自然有利的氣氛而有積極正向的學習，此種「境教」屬於下列哪一項課程？
(A)正式課程
(B)活動課程
(C)空白課程
(D)潛在課程

13(D).

15.排課及配課是學校那一個單位負責的工作？
(A)教師會;
(B)註冊組;
(C)資料組;
(D)教學組。

14(B).

26.依據教育基本法第 6 條規定，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，請問這是教育應基於何種原則？
(A)特殊
(B)中立
(C)興學自由
(D)機會平等

15(D).

32.就學生的需求，哪一項不是學校輔導工作的類型？
(A)生活輔導
(B)教育輔導
(C)生涯輔導
(D)行政評鑑。

16(C).

30. 課堂中張老師儀態端莊、謙和有理、尊重學生不同意見，這種精神會深深影響班上學生，試問這是屬於下列何種課程性質？
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)彈性課程。

17(B).

12. 根據報載，眼科醫師表示，近年來兒童近視發生年齡提早。下列何者為最可能之原因？
(A)國小低年級上課時數增加
(B)兒童使用 3C 產品頻率變多
(C)學校體育課程減少
(D)教室照明設備變差

18(D).

9. 教育部積極鼓勵各縣市輔導社區大學發展，並於今年八月份頒發社區大學績優縣市獎表揚，請問教育部鼓勵發展社區大學的主要原因是?
(A)推廣技職教育
(B)推廣性別教育
(C)推廣數位學習
(D)推廣終身學習

19(A).

23. 上課時老師問問題，而學生起來回答錯誤時，較有效的教學處理方式為何？
(A)以其他問題提示思考方向
(B)請其他同學起來回答
(C)直接告知答案
(D)輕打手心以略示懲戒

20(A).

1. 下列何者是選擇教師工作的內在動機？
(A)想要改變學生的人生
(B)教師工作固定
(C)教師薪資穩定
(D)教師有寒暑假

21(C).

3. 影響他人帶領完成目標的達成，比較屬於下列何種能力的定義？
(A)溝通力
(B)科技使用能力
(C)領導力
(D)研究力

22(B).

31.小勝擅長於說故事，每每可以將故事說得生動有趣吸引所有同學的注意力。她在哪項智慧上可能有較獨特的能力？
(A)空間智慧
(B)語文智慧
(C)情緒智慧
(D)工作智慧

23(C).

69.針對同一個班級之不同學習偏好的學生，教師採取下列何種作為比較能滿足學生各自的需求？
(A)示範教學
(B)採取標準測驗
(C)提供多元補充教材
(D)降低精熟標準。

24(C).

2.下列何者為十二年國民基本教育課程綱要（108 課綱）強調的基本觀念？
(A)知識導向
(B)能力指標
(C)核心素養
(D)標準本位

25(B).

62.溝通是學校運作過程中的重要元素，教育行政溝通理論提及最重要的溝通原則莫過於「雙面俱陳」。請問在雙面俱陳時，以下哪一種效果較佳？
(A)先對溝通的議題提出更多質疑，形成對方壓力
(B)先提正面論述，再提反面論述，最後相互協商、妥協
(C)先提出問題脈絡，進一步要求對方配合自己的論述
(D)先討論對方的缺失，再加以批判

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施意珊剛剛做了阿摩測驗，考了100分