試卷測驗 - 108 年 - 108年桃園市立高級中等學校教師聯合甄選-地理#76368-阿摩線上測驗

阿摩：每天都要比昨天更進步

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試卷測驗 - 108 年 - 108年桃園市立高級中等學校教師聯合甄選-地理#76368

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1(C).

1.我國離島馬祖列嶼軍事形勢孤立，但地質、地形與其相鄰近的中國的海岸相似。以下關於馬祖地質、地形與其島嶼地理的說明，何者正確？
(A)多岩岸，故多良港，致使島嶼今日以漁業為主要經濟活動
(B)多沙岸，致二戰後海峽兩岸軍事對峙期間我方守軍護土固疆之工作難辛
(C)地質以堅硬的花崗岩為主，風化成土壤較緩慢、土壤層薄，故農業不易
(D)因與台灣本島交通不便，故馬祖諸島之間因經濟互補之需而島間交通頻繁
(E)馬祖諸島地質地形相似，故產業發展與人口數均十分相當，各島均質發展

2(B).

2.石門水庫是我國第一座多功能水庫，以下關於石門水庫的敘述，何者正確？
(A)位於桃園市與花蓮縣之間，攔截大漢溪溪水蓄水而成
(B)因水庫建造當時之需，曾經淹沒聚落並遷移聚落人口
(C)主要供應台北市、新北市和桃園市等地區之民生用水
(D)水庫建造之初以觀光、灌派、發電和防洪為主要功能
(E)豐水期可補寶山水庫之不足，而供水給新竹科學園區

3(E).

3.「一帶一路」為中國近年實踐並提出的概念，企圖從歷史經貿經驗，尋求其 21世紀的全球經濟角色，但是受到全球各國不同的回應。關於中國一帶一路的地緣政治經濟分析，下列何者為最丕可能或最丕正確的敘述？
(A)透過對東非投資以帶動中國在非洲的政經影響
(B)縮短與歐洲國家經貿距離並強化其政治影響力
(C)能推動中國西部交通基礎設施而創造經濟效益
(D)藉此促其東南沿海港口重要性而強化基礎設施
(E)提升中國東北地區的交通建設並彰顯其重要性

4(C).

4.英法兩國在19世紀末各自擴張其在東南亞版圖，兩殖民地之間有一緩衝國，此緩衝國為今日下列何者？
(A)緬甸
(B)中國
(C)泰國
(D)印尼
(E)馬來西亞

5(D).

5.跨國公園的設置是國際合作保育的方式，以下關於非洲跨國公園的敘述，何者正確？ (曱)跨國界的保護區可增進區域内農業活動的密度； (乙)跨國國家公園的保護區與國際間和平互動無關 (丙)跨國公園可積極促進族群文化交流和族群和諧； (丁)跨國國家公園可促進生物多樣性和棲地的完整 (戊)波札那和南非之間的羚羊保護區為首座非洲跨國公園
(A)曱乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)丁戊
(E)甲戊

【非選題】

第貳部份：論述題（共6題，占90分）說明:作答時請將答案依照順序寫在答案卷上。 1.天氣系統的移動和氣團有很大的關聯，不同屬性的氣團也會對區域氣候產生影響，請說明：

【題組】 (1)何謂氣團？

【非選題】
【題組】(2)要成為氣團源地，環境需具備哪些條件？

【非選題】
【題組】(3)以全球來說，適合形成氣團的地表形態及所在緯度分別為何？

【非選題】
【題組】(4)以臺灣為例，討論影響臺灣的氣團特性及其對台灣的影響分別為何？

【非選題】
2.請就你熟悉的一個鄉鎮、縣市或區域(請務必於答案中指出該一鄉鎮/縣市/區域的名稱），並請善用課綱的主題與主要概念，（1)描述說明它的區域地理，（2) 指出它在發展與生活品質上的優勢與侷限，再進一步(3)說明如何提升該縣市或鄉鎮地理環境條件的永續發展(sustainable development)。（15分）

【非選題】

3.Hjulstrom curve可用來描述不同水流和泥砂狀況，產生的各種河流地形作用，如圖1所示，請問：

【題組】 (1)請問圖中的(a)〜(c)分別代表什麼地形作用？（d)和(e)兩條分界線代表意涵為何？（5分）

【非選題】
【題組】(2)2004年8月艾利颱風帶來的強降雨，造成石門水庫嚴重淤積，且颱風過後，水庫的水質混濁持續數日，致使桃園地區大停水。造成請根據 Hjulstr6mcurve解釋「水庫嚴重於積」的過程，並解釋為何水庫的水質混濁持續數日（10分）。

【非選題】
4.名詞解釋：（每小題5分，共15分） (1)DEM、DSM

【非選題】
4.名詞解釋：（每小題5分，共15分）(2)地方與認同（Place and identity)

【非選題】
4.名詞解釋：（每小題5分，共15分）(3)崩壞運動（Mass wasting)

【非選題】

5.全球化國際分工的重組，使勞動力產生跨國遷移的現象，且牽涉到特定人口遷移的空間過程隨著時間遷移而改變，是當前重要的地理議題。二次世界大戰以來，全球人口遷移的空間尺度較大，大體上從Global South往Global North遷移。而1990年代，則出現區域内部遷移的現象，例如:東南亞的移工傾向於往東亞移動，而非過去的北美或歐洲。根據此一現象，請說明下列問題：

【題組】 (1)Global South往Global North遷移，在空間上與政治經濟上的意涵為何？

【非選題】
【題組】(2)請說明1990年代以後，台灣引入東南亞籍移工，其主要的空間聚集與人口組成(人數，國籍，工作類別，性別，社會階層，）特徵為何，請說明。

【非選題】

6.下圖為五個國家的人類發展指數(Human Development Index)從1990到2017的狀況，包含阿富汗(Afghanistan)、中國（China)、尼泊爾(Nepal)、挪威 (Norway)、新加坡（Singapore)。請回答以下三個問題並論述之：（1)就人類發展指數的定義，說明本圖展現的五個國家有什麼社會内涵的落差；（2)請依序寫出本圖最上方的曲線到最下方的線條，總共五條曲線，所表示的分別是哪個國家；（3)請以此五個國家的地理環境、當代經濟/社會/或政治體制條件，說明論述五個國家的人類發展指數落差懸殊的原因。（15分）