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阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來
85分
(24 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).
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21. 根據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》對於學校課程計畫的規範，以下何者正 確？
(A)學校課程計畫為學校本位課程規劃之具體成果
(B)應由學校課程發展委員會負責備查
(C)學校課程計畫至少包含總體架構、彈性學習及校訂課程規劃（含特色課程）
(D)學校課程計畫開學後運用書面或網站等多元管道向學生與家長說明



2(D).

30 有關嬰兒腦部發展的敘述，下列何者較為正確？
(A)腦重的多寡與智力高低成正比
(B)神經元連結的數量會隨著年紀的增長而持續增加
(C)出生時，嬰兒腦部的重量約佔成人腦部重量的 40％
(D)腦部的發展是由下而上



3(A).

4.《師資培育之大學及教育實習機構辦理教育實習辦法》中，下列何者的定義正確？
(A)實習指導教師：指師資培育之大學聘任指導實習學生之教師。
(B)實習輔導教師：指教育實習機構聘任輔導實習學生之編制內專任教師。
(C)實習學生：指參與師資培育課程，並修習半年全時教育實習之學生
(D)實習契約：指師資培育之大學為辦理教育實習，由實習生與教育實習機構簽訂之契約



4(C).

8. 《十二年國民基本教育課程綱要總綱》有關國民小學階段的內容，下列何者 不正確？
(A)國民小學分為三個學習階段，學習總時數依序分別為：22-24 節、28-31 節、30-33 節
(B)彈性學習課程內容由學校自行規劃辦理：校訂必修課程、選修課程、團 體活動時間、彈性學習時間等
(C)據以全人教育精神，以「自發」、「互動」及「共好」為課程發展主軸
(D)校長及每位教師每學年都需至少進行一次公開授課



5(A,C).

32. 回應式評鑑常被運用於判斷學校課程優缺的途徑，以下何者為回應式評鑑的特點？
(A) 以外在評鑑人員者為主
(B) 評鑑結果作為政策決定
(C) 常以個案方式進行
(D) 強調評鑑的客觀性



6(A).

14. 下列哪一位學者在其著作《教育與和平》中提及「道德」與「品格」的建立，是一種「內在和平」。「改變幼兒的教育方式，才能在 下一代解決各國間的衝突與鬥爭。」？
(A)蒙特梭利
(B)皮亞傑
(C)福祿貝爾
(D)柯爾柏格



7(C).

62. 根據馬西亞(J. Marcia)對青少年自我辨識的觀點，下列哪一類型最具 有實驗主義的特徵？
(A)辨識混淆
(B)辨識預定
(C)辨識遲滯
(D)辨識有成



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