【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)難度:(1001~1025)-阿摩線上測驗

阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)難度:(1001~1025)

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1(C).

21.少年福利法與少年事件處理法所稱之少年，其定義　
(A)不同　
(B)年齡較輕　
(C)一樣　
(D)上限不同。

2(A).

安娜佛洛依德認為青少年活動以何者為中心？
(A)自我
(B)人際
(C)家庭
(D)父母

3(B).

多重規則模式認為抽煙行為主要因素是
(A)認知
(B)情緒
(C)興趣
(D)生理

4(D).

多因論者認為智力是由許多能力的組合，最早的多因論者桑代克認為智力有三種，請問下列何者為非？
(A)社會智力
(B)抽象智力
(C)機械或實作能力
(D)個體智力

5(B).有疑問

下列有關SOMPA「多元文化多元評量系統之敘述，何者有誤？
(A) 它是目前比較看好的智力測量方式
(B)其內容涵蓋魏氏智力測驗、兒童健康史、家庭背景社會文化調查表、兒童行為調查表等
(C)SOMPA 衡量的是現有能力而非潛在能力

6(A).

HowardGardner多元智能理論，指出人有八大智能，1999年他又提出另外兩種智能的可能性，是為
(A)存在智能與靈性智能
(B)忠誠智能與靈性智能
(C)宗教智能與宇宙智能
(D)直覺智能與機械智能

7(A).

31.有一位高中女生她很會說話表達自己的想法，可是在與別人溝通時卻似乎無法理解別人說的話。這是大腦皮質的哪一個區域出現問題？
(A)威尼克(Wernicke)
(B)布洛卡(Broca)
(C)聯合(association)
(D)聽覺(auditory)

8(D).

下列何者是行為學派所發展出的治療方法？ 1鬆弛訓練 2洪水法 3自我肯定訓練 4主題統覺測驗
(A)123
(B)124
(C)134
(D)以上皆是

9(A).

( )10.EQ（情緒商數）是由誰提出？
(A)比納、西蒙（Binet;Simon）
(B)史騰柏格（Sternberg）
(C)加德納（Gardner）
(D)高曼（Golman）

10(B).

( )34.心理學家迦納（Gardner）提出多元智慧理論，在1995年提出的第八種智慧是什麼？
(A)綜合統整智慧
(B)自然觀察智慧
(C)政治行動智慧
(D)音樂創作智慧

11(A).

根據「兒童及少年福利法」規定，教育人員如知悉兒童及少年有未受到適當教育與照顧者，有通報之義務。未適時通報者應處多少罰鍰？
(A) 六千元以上，六萬元以下
(B) 三千元以上，一萬元以下
(C) 一萬元以上，五萬元以下
(D) 一千元以上，五千元以下

12(B).

有關「認識自己」的輔導係屬於學校輔導工作中的何種性質？
(A) 預防性　　
(B) 發展性　　
(C) 治療性　　
(D) 診斷性　

13(A).

依據布魯納（J.S. Bruner）的學習理論，兒童的認知作用，從哪一個階段起會有抽象思考的能力？
(A) 符號表徵（Symbolic representation）　　
(B) 形象表徵（Iconic representation）　　
(C) 動作表徵（Enactive representation）　　
(D) 認知表徵（Cognitive representation）

14(D).

下列哪一個青少年偏差行為理論主張「青少年的偏差行為是因其社會連帶薄弱所引起的」？
(A) 機會理論
(B) 社會控制論
(C) 標籤論
(D) 次級文化論

15(C).

下列何者不屬於經前症候群身體方面之不適症狀?
(A))乳房脹痛
(B))食慾增加
(C))性慾降低
(D))頭頸背痛

16(B).

下列何者非「完形治療法」之觀點：

(A)主張人類困擾的產生乃是因為心中產生了不協調

(B)認為人性本善

(C)人必須與環境交互作用而生存

(D)人是一個整體的組織

17(A).

有些青少年臉上長了很多粉刺(acne)，這是下列哪一種荷爾蒙導致皮脂腺過度旺盛所致？
(A)睪固酮(testosterone)
(B)助孕素(progesterone)
(C)泌乳激素(luteotropic hormone)
(D)黃體成長激素(luteinizing hormone)

18(B).

3. 西爾曼 (Selman) 的社會認知發展，指出青少年會運用個人基模，感知他人的想法、感受與行動的意義。青少年易受同儕慫恿而冒險，這顯示此階段的友誼發展需要學習甚麼能力？
(A)公平而能夠合作　
(B)互賴而彼此自主　
(C)親密而相互分享　
(D)競爭而激發潛能

19(A).

24. 學校輔導工作三級推動模式中，教師提升班級經營效能，在課堂中融入輔導知能，帶動學生投入學習，可歸屬於哪一層級的工作？
(A)發展性輔導　　
(B)預防性輔導　　
(C)轉介性輔導　　
(D)治療性輔導。

20(B).

9.下列哪一項測驗較屬於文化公平測驗(culture-fair test)？
(A)魏氏成人智力測驗
(B)瑞文氏圖形推理測驗
(C)畢保德圖畫詞彙測驗
(D)美國的學業性向測驗

21(A).

40. 楊老師上課時，要求學生先揣測將乒乓球用線垂掛置於水龍頭的水流附近，思考其所可能產生的結果，再指導學生進行實驗，結果產生乒乓球被水流吸引過去的現象。楊老師所應用的探究發現教學策略屬於下列何者？
(A)矛盾事件法
(B)綜合歸納法
(C)三段演繹法
(D)問題解決法

22(B).

15.老師說：「現在開始進行分組討論」。小泰不去和同學討論，繼續看漫畫。老師請小泰把漫畫收起來，小泰說：「為什麼要收起來」。小泰此種行為背後的目的最可能為何？
(A)報復
(B)尋求權力
(C)獲得注意
(D)顯現無能

23(A).

21.下列哪一種治療取向認為，個體的情感如果沒有充分表達或體驗，將會影響現實生活，進而妨礙與他人的接觸？
(A)完形治療
(B)敘事治療
(C)存在主義治療
(D)女性主義治療

24(D).

19.當小睿抱怨：「好倒楣，為什麼我要來這裡談話，已經來了好幾次對我一點幫助都沒有」。王老師回應：「我感覺你還不太相信我，也認為來這裡談話沒有用，是不是我們可以來討論看看問題在哪裡？」此時王老師所運用的諮商技巧較接近下列何者？
(A)反映技術
(B)挑戰技術
(C)闡述技術
(D)立即性技術

25(D).

6. 在一個為國小高年級學生舉辦的人際互動團體中，小瑛提到每次別人只要看她，就覺得別人是在瞪她，所以就會瞪回去，並大聲駡：「看什麼看！」團體領導者問小瑛：「我想更了解妳的想法，妳可以再多說一點，發生了什麼事情，讓妳覺得別人是在瞪妳？」團體領導者使用了下列哪一項技巧？
(A)同理
(B)澄清
(C)摘要
(D)解釋

【非選題】
3.面對金融海嘯及大環境的經濟寒冬，許多家庭受到衝擊，包括父母失業、放無薪假等，可能造成隨之而來的經濟困境及低迷的家庭氣氛。若你擔任國中導師，你將如何從經濟與心理層面，來協助班上家中有此情形的學生。【98教檢】

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