今日錯題測驗-教甄◆國小體育科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：輸在猶豫，贏在行動。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能

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1(C).

18在排球活動的學習，老師特別強調策略運用與變化，這是屬於？
(A)自我實現價值取向
(B)精熟學習價值取向
(C)學習歷程價值取向
(D)生態整合價值取向

2(D).

20Gallahue 與 Cleland 的動作技巧發展計畫，包含？
(A)技巧、動機、反思
(B)能力、表現、程度
(C)階段、技巧、動機
(D)階段、時期、等級

3(C).

25. 2018 年世界盃足球賽將在哪個國家舉行？
(A)日本
(B)巴西
(C)俄羅斯
(D)西班牙

4(A).

43. 下列哪一個運動項目不是 2017 在臺北市所舉行的世界大學運動會的必辦項目？
(A)羽球
(B)籃球
(C)足球
(D)網球

5(D).

54. 承上題，
(A)推蹬期其垂直地面反作用力會最大
(B)騰空期其垂直地面反作用力為零
(C)在騰空期其加速度為定值
(D)以上皆是

6(A).

57. 經過一段時間的高強度阻力訓練之後，身體產生的主要適應現象可能為何？
(A)增加肌肉收縮蛋白質量
(B)增加肌肉微血管密度
(C)增加肌肉粒線體的數量
(D)增加檸檬酸合成酶的活性

7(A).

17所謂的 BOT（Build operate transfer）指的是下列何者？
(A)公家機關場館直接委外經營
(B)公家機關場館經委外業者全部建造後經營者
(C)公家機關場館經委外業者部分增建或改造後經營者
(D)配合國家政策，由民間投資新建之場館

8(B).

29淘汰賽制即指輸一次或二次即淘汰的賽制。依失敗場數不同，分為單敗淘汰、冠亞軍淘汰及雙敗淘汰等型式。以 S 為總比賽場數，N 為參賽隊數，請問冠亞軍淘汰賽比賽場數之計算公式為？
(A)S=N-1
(B)S=2N-3
(C)S=(N-1)/2
(D)S=(N-2)/2

9(D).

322017 臺北世界大學運動會的開/閉幕日期為 2017 年 8 月？日。
(A)18/29
(B)18/30
(C)19/29
(D)19/30

10(B).

20下列哪個不是 107 年臺北市體育局施政重點與施政計畫？
(A)打造運動城市，提升規律運動人口
(B)提升體育與運動科技水準
(C)強化競技運動實力，培訓基層運動選手
(D)提升運動產業績效

11(A).

262017年體育署白皮書所提及活絡校園體育增進學生活力，其中程目標(2016 - 2019)之推動學生體適能合格率預計達？
(A)58%
(B)68%
(C)50%
(D)60%

12(B).

27Jewett、Bain and Ennis (1995)的動作分析課程模式(movement analysis model)提到動作架構的四大概念因素，包括身體動作、力量、空間及下列何者?
(A)回饋
(B)關係
(C)情意
(D)認知

13(A).

29以下 3 個籃球運動技能，在體育教學時之順序應為何？
(A)2 人原地傳球2 人快攻傳球發邊線球
(B)2 人原地傳球發邊線球2 人快攻傳球
(C)發邊線球2 人快攻傳球2 人原地傳球
(D)發邊線球2 人原地傳球2 人快攻傳球

14(D).

30在學童學會一個新的運動技能，或建立一個新的動作基模時，為使學童未來在從事同一類型動作時能有較佳的表現，我們應增加練習動作的變異性，可用以下何種理論來說明之？
(A)閉鎖環理論
(B)背景干擾
(C)練習率
(D)基模理論

15(D).有疑問

31美國運動醫學會建議每週總能量消耗要大於或等於500-1000 MET.分。如一位10歲小朋友走路的運動強度為5 MET，每天走路30分鐘，每週運動5天，則能量消耗為
(A)450
(B)1500
(C)640
(D)750 (MET.分/每週)

16(D).

37人體散熱方式中(休息時)，哪一種所佔的比例最高?
(A)排汗與蒸發
(B)輻射
(C)對流
(D)傳導 .

17(C).

44溜冰旋轉時手臂內縮可增加轉速，其原因為何？
(A)角動量不滅
(B)能量不滅
(C)轉動慣量不變
(D)衝量與動量不變

18(C).

26.依據「十二年國民基本教育課程綱要」的規範，若學校採領域教學，國民小學第一學習階段的健康與體育領域，每週授課時數為何？
(A)1 至 2 節，學校視情況調整
(B)固定 2 節
(C)固定 3 節
(D)2 至 3 節，學校視情況調整

19(D).

31.學生在下列何種摩斯登（Mosston）教學模式之中獲得的決定權最多？
(A)命令式
(B)自我決定式
(C)互惠式
(D)聚斂式

20(D).

40.具有能給學習者不同反應，促使教學個別化之優點的教學策略為下列何者？
(A)個別化教學法
(B)協同教學
(C)反饋教學法
(D)互動教學法

21(D).

49.運動員正在進行肘關節向心等速曲伸練習時，肘部會發生哪一類型槓桿運動？甲.第一類型乙.第二類型丙.第三類型
(A)只有甲
(B)只有乙
(C)只有甲和丙
(D)只有乙和丙

22(D).

25. 依據國民體育法的規定，各機關、機構、學校、法人及團體，應加強推動員工體育休閒活動，其員工人數到達幾人以上，應聘請體育專業人員，辦理員工體育休閒活動之設計及輔導？
(A) 50 人以上
(B) 100 人以上
(C) 200 人以上
(D) 500 人以上

23(C).

35. 運動教育模式在體育課的實質評量方式為何？
(A) 連續性評量與形成性評量
(B) 連續性評量與總結性評量
(C) 形成性評量與總結性評量
(D) 連續性評量與檢核單評量

24(B).

46. 網球之正反手拍擊球，總希望藉由使用適合自己的拍子重量，以產生最理想的揮拍加速度，使產生最大的擊球力量，其主要是依據哪一原理？
(A) 牛頓第一運動定律
(B) 牛頓第二運動定律
(C) 牛頓第三運動定律
(D) 槓桿原理

25(A,C).

56. 下列有關田徑接力賽交接棒的敍述，何者為錯誤？
(A) 每一接力區 20 公尺長，在 10 公尺處畫一中線
(B) 超出接力區範圍傳接棒為犯規，將被取消資格
(C) 接力賽進行中若掉棒時，必須由持棒者拾回，掉棒選手不可以離開自己的跑道去撿棒，否則將取消資格
(D) 接力棒為中空之圓形短棒 .

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ss02085410剛剛做了阿摩測驗，考了80分