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阿摩:容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).
39.對於大雄經常不交作業的行為,吳老師以我訊息(I-message)的方式和他溝通。以下哪一個說法較不符合我訊息的表 達?
(A)你每次都不交作業,我真拿你沒辦法
(B)老師這幾天沒有收到你的作業,對嗎?
(C)老師辛苦設計的作業你卻沒交,這讓我覺得不被尊重
(D)你沒交作業,我會擔心你的進度跟不上別的同學。
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2(C).
41.依據十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要,下列哪些科目的學習重點分為初階和進階兩大階 段?
(A)生活管理、社會技巧
(B)學習策略、輔助科技應用
(C)點字、溝通訓練
(D)職業教育、功能性動作訓練。
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3(B).
43.大寶是國小身心障礙學生,他對於課本中的內容難以注意且不感興趣,老師於是利用遊戲、操作和同儕指導等方式, 來提升大寶對學習的參與度和成效;這些方式屬於何種層面的課程調整策略?
(A)學習環境調整
(B)學習歷程調整
(C)學習內容調整
(D)學習評量調整。
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4(B).
82.詹教師在課堂上公開處罰某學生的不良行為,希望影響到目睹此一處罰的其他學生能見不肖內自省。詹老師根據的是 何種懲罰理論?
(A)報應論
(B)嚇阻論
(C)感化論
(D)恕道論。
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5(A).
86.關於實驗(試驗)主義(Experimentalism)所主張的「知識」之特質,下述何者不正確?
(A)知識具有永恆性
(B)知識具有試驗性
(C)知識具有連續性
(D)知識具有工具性。
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Wen Chang剛剛做了阿摩測驗,考了100分