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試卷測驗 - 106 年 - 106-2 專技高考_律師各類科:國文(作文與測驗)#66154
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1(B).

1.下列各組成語,意義相近的選項是:
(A)末學膚受/焚膏繼晷
(B)披星戴月/櫛風沐雨
(C)牛衣對泣/食不重味
(D)膠柱鼓瑟/揚湯止沸


2(C).

2.下列喜慶對聯,依時令排序,何者正確? 甲、秋色平分佳節夜,月華照見美人粧 乙、鳳凰簪掛茱萸蕊,鸚鵡杯浮杞菊香 丙、並蒂花開,蓮房多子;同心縷結,竹簟生涼 丁、銀漢新秋,金閨嘉耦;人間巧節,天上佳期
(A)甲乙丙丁
(B)甲丙乙丁
(C)丙丁甲乙
(D)丙甲丁乙


3(A).

3.「伊茲禽之無知,何處身之似智。不懷寶以賈害,不飾表以招累。靜守約而不矜, 動因循以簡易。任自然以為資,無誘慕於世偽。」(張華〈鷦鷯賦〉) 下列選項,最接近上文意旨的是:
(A)韜跡近智
(B)飾智矜愚
(C)殫智竭力
(D)舞文飾智


4(B).

4.東海之魚名曰鰈,比目而行,不相得不能達。北方有獸名曰婁,更食而更視,不 相得不能飽。南方有鳥名曰鶼,比翼而飛,不相得不能舉。(《韓詩外傳‧卷五‧ 第二十六章》) 這段文字說明甚麼道理?
(A)知音難得,同類相求
(B)協同合作,克服障礙
(C)借力使力,左右逢源
(D)發揮能力,利用厚生


5(A).

5.君人者,執一以靜,令名自正,令事自定。賞罰隨名,民莫不敬。周公之治天下也,酒肉不撤於前,鐘鼓不解於懸。聽樂而國治,勞無事焉;飲酒而賢舉,智無 事焉;自為而民富,仁無事焉。知此道也者,眾賢為役,愚智盡情矣。文中「此道」是指:
(A)定分正名,賞罰分明
(B)陟罰臧否,以身作則
(C)道之以政,齊之以刑
(D)應天而行,順勢而為


6(A).

6.王安石詩:「吹破春冰水放光,山花澗草百般香。身閑處處堪行樂,何事低佪兩鬢霜。」所表達的心境,與下列何者最為接近?
(A)賞心樂事四時同,又管甚落花飛絮
(B)少年已遂遯山林,何況霜毛兩鬢侵
(C)及時行樂不可緩,歲長春短花須臾
(D)春風又綠江南岸,明月何時照我還


7(C).

7.濟陰之賈人,渡河而亡其舟,棲於浮苴之上,號焉。有漁者以舟往救之,未至,賈人急號曰:「我濟上之巨室也,能救我,予爾百金。」漁者載而升諸陸,則予十金。漁者曰:「向許百金,而今予十金,無乃不可乎!」賈人勃然作色曰:「若漁者也,一日之獲幾何,而驟得十金,猶為不足乎?」漁者黯然而退。他日,賈 人浮呂梁而下,舟薄於石又覆,而漁者在焉。人曰:「盍救諸?」漁者曰:「是許金而不酬者也。」艤而現之,遂沒。(劉基《郁離子》) 下列選項何者適合用來說明文中賈人的行徑?
(A)虛有其表,好高騖遠
(B)有始無終,多藏厚亡
(C)輕諾寡信,自食其果
(D)刻薄寡恩,忘恩負義


8(C).

8.墨者有田鳩欲見秦惠王,留秦三年而弗得見。客有言之於楚王者,往見楚王,楚王說之,與將軍之節以如秦,至,因見惠王。告人曰:「之秦之道,乃之楚乎?」固有近之而遠,遠之而近者。時亦然。 上文所述可說明何種道理?
(A)民無常處,見利則聚,無利則去
(B)安危過勝,勿求於他,必反諸己
(C)事之難易,不在小大,務在知時
(D)愛之害之,安之危之,不可不察


9(C).

9.李固〈遺黃瓊書〉:「蓋君子謂:『伯夷隘,柳下惠不恭。』故傳曰:『不夷不惠,可否之閒。』蓋聖賢居身之所珍也。誠遂欲枕山棲谷,擬跡巢、由,斯則可 矣;若當輔政濟民,今其時也。自生民以來,善政少而亂俗多,必待堯舜之君,此為志士終無時矣。」 下列選項,與本文看法最接近的是:
(A)伯夷不食周粟,高節彌足珍貴
(B)窮則獨善其身,達則兼善天下
(C)非大無道之國,皆欲勉強扶持
(D)不得中道而與之,必也狂狷乎


10(D).

10「公一女,嫁為畿輔某官某妻。公夫人甚愛女,每迎女,婿固不遣,恚而語女曰:『而翁長銓,遷我京職,則求朝夕侍母;且遷我如振落葉耳,而固吝者何?』女 寄言於母。夫人一夕置酒,跪白公。公大怒,取案上器擊傷夫人,出,駕則宿於朝房,旬乃還第。婿竟不調。」(崔銑〈記王忠肅公翺事〉)文中「而翁長銓,遷我京職,則求朝夕侍母;且遷我如振落葉耳,而固吝者何?」反映女婿何種心意?
(A)思落葉歸根,求去職回京,事奉父母,以盡孝道
(B)為愛妻思親而不吝離開京師職務,陪伴妻子返鄉
(C)譴責妻子經常隨意回娘家而不顧夫家翁姑生活
(D)欲動以姻親私情,藉岳丈職權之便,遷職入京


11(B).

11「先師有遺訓,憂道不憂貧。瞻望邈難逮,轉欲志長勤。秉耒歡時務,解顏勸農 人。平疇交遠風,良苗亦懷新。雖未量歲功,即事多所欣。耕種有時息,行者無 問津。日入相與歸,壺漿勞近鄰。長吟掩柴門,聊為隴畝民。」依據上文,下列 選項何者與作者心情最為接近?
(A)種桑長江邊,三年望當採(〈擬古九首之九〉)
(B)代耕本非望,所業在田桑(〈雜詩十二首之六〉)
(C)慷慨思南歸,路遐無由緣(〈雜詩十二首之七〉)
(D)歷覽千載書,時時見遺烈(〈癸卯歲十二月中作與從弟敬遠〉)


12(A).

12秦檜之當國,有殿前司軍人施全者,伺其入朝,持斬馬刀邀於望仙橋下斫之。斷 轎子一柱,而不能傷,誅死。其後秦每出,輒以親兵五十人持梃衛之。初,斬全 於市,觀者甚眾,中有一人朗言曰:「此不了事漢,不斬何為!」聞者皆笑。 依上文,聞者皆笑的原因是:
(A)朗言者指桑罵槐,深得人心
(B)朗言者討好當權,配合演出
(C)施全膽大妄為,活該被斬,大快人心
(D)施全技藝薄劣,成事不足,令人恥笑


13(B).

13陶淵明〈怨詩楚調示龐主簿鄧治中〉:「天道幽且遠,鬼神茫昧然。結髮念善事, 僶勉六九年。弱冠逢世阻,始室喪其偏。炎火屢焚如,螟蜮恣中田。風雨縱橫至, 收斂不盈廛。夏日長抱飢,寒夜無被眠;造夕思雞鳴,及晨願烏遷。在己何怨天, 離憂悽目前。吁嗟身後名,於我若浮煙。慷慨獨悲歌,鍾期信為賢。」 本詩所欲表達的情感是:
(A)對於天道周行的體悟與參證
(B)作者生活經歷的困頓與窮愁
(C)高潔品格自持的期許與勉勵
(D)遊於歸隱生活的清靜與自得


14(A).

14「桃之夭夭盡逃之夭夭/凡迎風紅妝的都紅過了/唯壓你不倒,壓不倒/逆風赫 赫你標舉的燦爛/列黃旗簇金劍耀眼的長瓣/昂向秋來肅殺的風霜/綻不盡重 陽高貴的徽號/落英縱紛紛,也落在英雄的塚上/更冷酷的季節,受你感召/有 梅花千樹競發對冰雪/你身後,餘香嫋嫋更不絕/煮茶或釀酒,那純潔/久久流 芳在飲者的唇上」,下列選項,何者為詩中所吟詠的植物?
(A)菊花
(B)水仙
(C)金盞花
(D)向日葵


15(A).

15孔子行道而息,馬逸,食人之稼,野人取其馬。子貢請往說之,畢辭,野人不聽。 有鄙人始事孔子者請往說之。因謂野人曰:「子不耕於東海,吾不耕於西海也, 吾馬何得不食子之禾?」野人大說,相謂曰:「說亦皆如此其辯也,獨如嚮之人?」 解馬而與之。說如此其無方也而猶行,外物豈可必哉?(《呂氏春秋‧孝行覽‧ 必己》) 這段文字闡述說服別人時最重要的是:
(A)共同的語境與思維模式
(B)正確的語法與形式邏輯
(C)高明的語言藝術與技巧
(D)真誠的情感與理性態度


16(C).

16「有一天我在家裡洗好了碗,放進烘碗機去烤,發現我家五口,常用的飯碗只有 五隻,其他約十隻碗,很少用到,每次只是『陪烤』而已。我恍然有悟,誰家裡 隻隻碗都要每次齊用的呢?五口之家,總要有十幾隻碗,家族更大,預備的將更 多,被用的機會愈少,萬一家裡來了一批客人,家中的碗,總要比萬一來的客人 數量,超出一點。那麼客人不來,這些常年不用,天天『陪烤』的碗,豈不是都 要『懷才不遇』鬧情緒了嗎?這讓我想起了社會上賢能的人太多,『用賢者如用 器』,必然有許多常年備而不用,不可能每次『徧陳其器』的,於是我明白了『懷 才不必遇』的道理。因為『懷才不是必然會遇』,所以我們應有一些心理準備。」 依據本文,一個人落在「陪烤」的處境時,最適切的應對心態是:
(A)厚德載物
(B)旁若無人
(C)居易俟命
(D)安貧樂道


17(B).

17捷運站前大家排隊井然有序,曾被譽為臺灣「最美麗的風景」之一。然三、四十 年前,大眾交通運輸工具供不應求之際,為避免上班、上學遲到,公車來時爭先 恐後互不相讓的場景,也令人記憶猶新。 下列選項,最能表達這種經濟供需與文化、道德之間關聯的是:
(A)慈於子者不敢絕衣食,慈於身者不敢離法度,慈於方圓者不敢舍規矩
(B)國多財,則遠者來。地辟舉,則民留處。倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱
(C)先王之制禮樂也,非特以歡耳目、極口腹之欲也,將以教民平好惡、行理義也
(D)不知節用裕民則民貧,民貧則田瘠以穢,田瘠以穢則出實不半,上雖好取侵奪, 猶將寡獲也


18(D).

18「生命的歷程中,其實也有雨季。所有的豪情壯志都在一剎那間被打溼了,像溼 了翅膀的鷹,沮喪地凝望陰霾的天空,想要振奮,卻掙不斷細細密密的網絲,想 要展翅,卻甩不掉羽翼上凝聚的重露。烏雲至少還有大地可洩漏,不管懂不懂, 洩完了,雨季也就過去了。而無處可訴的苦,日積月累地便在內心形成陰沉的氣 候,形成沒有陽光的一方天空。最悲哀的是,明明心裏延續著梅雨,臉上卻必須 堆垛著虛偽的晴朗。生命之中,總難免有這樣的季節。」 本文寫人生的體會,下列選項與此無關的是:
(A)強顏歡笑
(B)欲振乏力
(C)失意潦倒
(D)悲喜交加


19(B).

19「藝術何其不忍,用繪畫傳統、風格等來指導畫者,多屬於物理性學習瞭解,總 是不夠的,非得要他親身經歷和身悟了大破壞、大災難,而不可使他有大成就。 趙無極是多麼的幸又不幸。不幸的是,親愛人物一一離滅,別人或能因而解脫了 吧,他卻得活著,身受又擔承;幸的是,人間以生命極端情況相告,終究要教誨 他、成全他。於是眾人的離,讓畫家入,眾人的滅,滋育了他的生,一旦焠鍊出 風格,種種都成為創作上的福造。藝術深度何其輕鬆就獲得,趙無極的成績,指 出的正是創作的懍然本質。」 藝術創作與文學創作有其相通之理,下列選項最接近上文旨意的是:
(A)可憐荒壠窮泉骨,曾有驚天動地文
(B)國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工
(C)熟知二謝將能事,頗學陰何苦用心
(D)詩家總愛西崑好,獨恨無人作鄭箋


20(C).

20「受到陽光撫照了一天的金頂,這時變成一撮光源,一簇峰火,一朵篝火,莊嚴 又綺麗,蕭肅也安慰。就算是最後的一朵火罷,就算是最後一朵火的最後燃燒, 就算是黑夜將吞噬大地,全世界都將淪陷或早就淪陷了,也不會放棄對美德的執 守,在晦黯中倔然地燃點著。」下列選項最接近上文寓意的是:
(A)事修而謗興,德高而毀來
(B)寧有瑕而為玉,毋似玉而為石
(C)舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒
(D)賢者之行,智者之見,常高於俗,而與俗立異


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小宗剛剛做了阿摩測驗,考了100分