試卷測驗 - 109 年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小暨幼兒園國語文 #88117-阿摩線上測驗

阿摩：沒有危機意識，就是世界最大的危機。

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試卷測驗 - 109 年 - 109 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小暨幼兒園國語文 #88117

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1(C).

1. 下列關於注音符號的發音，哪個選項正確？
(A)ㄅㄆㄇㄈ屬於雙唇音
(B)ㄗㄘㄙ屬於舌尖前塞擦音
(C)ㄞ是ㄚㄧ的合成音，屬於複韻母
(D)開口呼是指沒有介音的韻母，共有11個

2(A).

2. 氣流通過聲門，顫動聲帶而帶音的聲符，不包括下列哪一個選項？
(A)ㄇ
(B)ㄋ
(C)ㄓ
(D)ㄖ

3(C).

3. 注音符號「ㄧ」，漢語拼音標為［i］；注音符號「ㄣ」，漢語拼音標為［en］。「ㄧㄣ」本當標［ien］，然漢語拼音卻標為［in］，乃因實際發音為［in］，其原因在於舌頭發音時，沒有發足全部的音，而簡化了。下列哪一個字的發音也有這種現象？
(A)哀
(B)英
(C)煙
(D)央

4(D).

4. 下列「」中的字音何者錯誤？
(A)生性「懦」愚：ㄋㄨㄛˋ
(B)波「磔」點畫：ㄓㄜˊ
(C)兵「燹」連天：ㄒㄧㄢˇ
(D)「紕」漏連連：ㄆㄧˊ

5(C).

5. 下列「」中的字形何者錯誤？
(A)恫「ㄍㄨㄢ」在抱：瘝
(B)五穀「ㄑㄧㄢˋ」收：欠
(C)天「ㄏㄨㄤˊ」貴胄：潢
(D)直言「ㄉㄤˇ」議：讜

6(B).

6. 下列「」中的字，哪個選項讀音前後相同？
(A)「挑」剔╱窈「窕」
(B)蹊「蹺」╱雪「橇」
(C)針「灸」╱「糾」舉
(D)「砧」板╱「占」卜

7(A).

7. 下列哪個選項的用字完全正確？
(A)偃棋息鼓
(B)按耐不住
(C)金石可縷
(D)坦腹東床

8(A).

8. 下列詩句的修辭法，哪個選項錯誤？
(A)朱門酒肉臭，路有凍死骨╱誇飾
(B)冠蓋滿京華，斯人獨憔悴╱映襯
(C)嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤╱譬喻
(D)在天願作比翼鳥，在地願為連理枝╱擬物

9(C).

9. 下列哪兩句的修辭手法相同？(甲)我道歉一番，聳聳肩作鷺鷥笑。(乙)雨仍下著，似乎已這樣下了好幾個世紀。(丙)情人的血特別紅，可以染冰島成玫瑰。(丁)湖岸上，葉葉垂楊葉葉楓。
(A)乙丁
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲丁

10(B).

10. 下列選項，何者沒有使用借代手法？
(A)帶甲滿天地，胡為君遠行
(B)善惡不同途，冰炭不同爐
(C)浮雲蔽白日，遊子不顧返
(D)相去日已遠，衣帶日已緩

11(A).

11. 下列何者不是聯緜詞？
(A)猶豫
(B)徘徊
(C)酬酢
(D)逍遙

12(C).

12. 漢語中有將主語或賓語省略的用法，通常出現在承接前句的主語或賓語時，如「人皆有兄弟，我獨無」（《論語•顏淵》），後一句本當為「我獨無兄弟」，賓語「兄弟」二字承前省略。下列哪個選項不是主語省略或者賓語省略的句子？
(A)一鼓作氣，再而衰，三而竭
(B)山有小口，彷彿若有光，便捨船從口入
(C)舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒
(D)文獻不足故也。足，則吾能徵之矣

13(A).

13. 下列哪個選項屬於上六下三的句式？
(A)談笑間檣櫓灰飛煙滅
(B)那人卻在燈火闌珊處
(C)細草軟溪沙路馬蹄輕
(D)多情應笑我早生華髮

14(B).

14. 下列哪個選項的啟封詞錯誤？
(A)林燿德寫信給將軍詩人汪啟疆表示敬意：勛啟
(B)紀弦寫信給時任國大代表的鐘鼎文，討論籌組詩社事宜：禮啟
(C)向陽寫信給好友方梓，討論家中裝潢問題：親啟
(D)抵達紐約的劉軒寫信給父親劉墉表示一路平安：福啟

15(A).

15. 下列哪個對句使用倒裝句式？
(A)不是營生拙，但緣覓句忙
(B)雲霞出海曙，梅柳渡江春
(C)紅顏棄軒冕，白首臥松雲
(D)竹喧歸浣女，蓮動下漁舟

16(D).

16. 下列哀輓類題辭的用法，何者使用正確？
(A)輓師長：梁木其頹
(B)輓政界：鳳去樓空
(C)輓少年男喪：道範長存
(D)輓老年女喪：蘭摧蕙折

17(B).

17. 下列「」內數字的用法，哪一個選項和其他三個不同？
(A)「三五」明月滿，「四五」蟾兔缺
(B)冠者「五六」人，童子「六七」人
(C)美人「二八」顏如花，泣向花前畏花落
(D)非復「三五」少年日，把酒償春頰生紅

18(B).

18. 「宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：『今日病矣，予助苗長矣。』其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也。助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。」(《孟子•公孫丑上》)根據上文，下列字詞解釋何者錯誤？
(A)「閔」通「憫」
(B)「芒芒然」指天色已晚
(C)「病矣」指非常疲倦
(D)「揠」是拉拔的意思

19(B).

19. 應用文中「哂納」表示：
(A)希望對方接受邀約
(B)希望對方接受所贈物品
(C)表示自己很喜歡對方的饋贈
(D)表示自己已接受對方的邀約

20(B).

20. 下列哪個選項的意思和其他三個不同？
(A)枵腹從公
(B)尸位素餐
(C)宵衣旰食
(D)廢寢忘餐

21(D).

21. 韓非說「今有構木、鑽燧于夏后氏之世者，必為鯀禹笑矣；有決瀆于殷周之世者，必為湯武笑矣。然者，今有美堯舜、鯀禹、湯武之道於當今之世者，必為新聖笑矣。」由這段話判斷韓非的觀念是：
(A)聖人不可相信
(B)湯武看不起鯀禹
(C)堯舜不配稱為聖王
(D)時代是不斷進步的

22(D).

22. 《左傳•莊公八年》記載齊襄公去貝丘田獵，遇到「豕人立而啼」，把他嚇一跳，跌下車來。請問「豕人立而啼」的意思是？
(A)人像野豬站著哭哭啼啼
(B)野豬衝向野雞，在旁的人大叫
(C)人站立著，被啼叫的野豬攻擊
(D)野豬像人一樣地站立並大叫

23(C).

23. 《孟子•梁惠王篇》載齊宣王問：「湯放桀，武王伐紂，有諸？」孟子對曰：「於傳有之。」曰：「臣弒其君可乎？」曰：「賊仁者謂之賊，賊義者謂之殘，殘賊之人謂之一夫。聞誅一夫紂矣，未聞弒君也。」此段文句中，孟子的意思是？
(A)殺紂的是一夫，不是武王
(B)武王伐紂的故事是編造出來的
(C)商紂不配稱為君，所以武王伐紂，不算弑君
(D)商紂非周武王之君，所以武王伐紂，不算弑君

24(B).

24. 下列詩句，何者描寫內容與月亮無關？
(A)轉朱閣，低綺戶，照無眠
(B)不將真性染埃塵，為有煙霞伴此身
(C)嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心
(D)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也

25(A).

25. 「賦」「比」「興」是詩的作法，下列哪個選項使用「興」的作法？
(A)八月蝴蝶黃，雙飛西園草。感此傷妾心，坐愁紅顏老
(B)明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門關
(C)枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言
(D)自從別歡後，嘆聲不絕響。黃蘗向春生，苦心隨之長

26(A).

26. 商禽的小詩：「祇有翅翼，而無身軀的鳥。在哭與笑之間，不斷飛翔。」在描寫人體臉部的那一部位？
(A)眉
(B)耳
(C)口
(D)牙

27(D).

27. 「當傷風引起鼻子黏膜腫脹，強烈的味道、突然的温度下降，甚至突然的亮光，都可能誤導鼻子的末稍神經，以為有外來的雜物，必須透過打噴嚏的動作來排除。」（劉炯明《一次看懂自然科學》）最適合這段話的主題是？
(A)鼻子中的末稍神經，是鼻子的靈魂
(B)要避免傷風，才能保護好鼻子的功能
(C)鼻子經常遭到外界刺激而被誤導，引發過敏
(D)打噴嚏是身體面對外來雜物，將之驅逐體外的自然反應

28(A).

閱讀下列短文後回答問題28-30：唐楷達到的高度及其法度嚴謹的特點，在一定程度上使得後人對楷書的修習變得程序化，楷書的面貌變得標準化，從而失去創造力。宋朝四大書法家，都沒有可以和唐人比肩的楷書作品。到了明朝，由於科舉取士的日益僵化，出現了一種稱為「臺閣體」的書風。「臺閣體」楷書是科舉考試規定的官方字體，追求美觀、大方，同時也要求標準、規範。這種要求抑制了書法家的創作個性。清朝則進一步演變為「館閣體」，更是受到「千人一面」的批評。清朝前期，金石文字學興起，南北朝碑刻大量出土；在書法方面，人們也開始反思「館閣體」的弊端。於是，到了嘉慶道光年間，魏碑開始受到書法家和書法理論家的重視，其中鼓吹魏碑最力者，早期有阮元和包世臣，後期有康有為。阮元寫《北碑南帖論》和《南北書派論》，首倡「碑學」；包世臣著《藝舟雙楫》，康有為著《廣藝舟雙楫》，一反宋朝以來對淳化閣帖的推崇，提出「尊碑抑帖」的觀點。康有為在《廣藝舟雙楫》裡面明確提出：「今日欲尊帖學，則翻之已壞，不得不尊碑；欲尚唐碑，則磨之已壞，不得不尊南、北朝碑。尊之者，非以其古也。筆畫完好，精神流露，易於臨摹，一也；可以考隸楷之變，二也；可以考後世之源流，三也；唐言結構，宋尚意態，六朝碑各體畢備，四也；筆法舒長刻入，雄奇角出，應接不暇，實為唐、宋之所無有，五也。有是五者，不亦宜於尊乎！」此後碑學盛行，魏碑的價值得到普遍的承認，修習楷書的人除了取法「晉唐」，也有越來越多的人開始選擇魏碑。另外，魏碑經過標準化成為「魏體」字，是現在最常用的漢字印刷字體之一。在書法諸體中，草書與碑學風貌距離最遠，最具實踐難度，其實踐價值也最高，故引碑入草應為碑帖結合的高級形態。
【題組】28. 本文主旨為何？
(A)說明碑學興起的原因
(B)說明楷書評論的標準
(C)唐楷與魏碑字形的比較
(D)評論唐楷及館閣體的缺失

29(C).

【題組】29. 根據上文，下列何者不是魏碑受到重視的原因？
(A)金石文字學興起
(B)南北朝碑刻大量出土
(C)唐楷的法度嚴謹、技巧高
(D)館閣體受到「千人一面」的批評

30(D).

【題組】30. 關於上文的敘述，下列何者正確？
(A)在乾隆雍正年間，魏碑開始受到書法家和書法理論家的重視
(B)「館閣體」楷書是明朝科舉考試規定的官方字體
(C)宋朝四大書法家的楷書崇尚意態，其評價高於唐楷
(D)康有為「尊碑抑帖」乃源於帖學翻刻太多，筆法大壞

31(C).

31. 下列詩句按照順序，與所歌頌的水果對應，哪一個選項正確？甲、世間珍果更無加，玉雪肌膚罩絳紗。一種天然好滋味，可憐生處是天涯。乙、蘊雪含冰泌齒涼，兩團綠玉許分嘗。浮瓜待作南皮會，去赴新亭看月光。丙、黃裡裹冰膚，纍纍若貫珠。誰將龍刮目，未許荔稱奴。
(A)荔枝、西瓜、木瓜
(B)石榴、葡萄、龍眼
(C)荔枝、西瓜、龍眼
(D)石榴、葡萄、木瓜

32(A).

32. 「資本主義的單一化最後是發展成一部巨大的絞肉機，把每一個人都絞進去，而我們要做的，就是要形成一股制衡的力量，以共生共享的概念，去阻擋絞肉機的運作，並維持社會的多元性。」以下何者非阻擋資本主義單一化的作法？
(A)推動全球資訊化，便利所有人的生活
(B)為弱勢族群發聲，堅持社會公平正義
(C)堅持環境保護，反對財團任意開發土地
(D)提倡永續發展觀念，減少貧窮與饑餓人口

33(C).

33. 蓉子〈生命〉：「生命(甲)有朝這輪子不再旋轉(乙)人們將丈量你織就的布幅(丙)如手搖紡紗車的輪子(丁)不停地旋轉於日子底輪軸」依照文意，下列哪個選項排序正確？
(A)甲乙丙丁
(B)丁丙甲乙
(C)丙丁甲乙
(D)丁甲乙丙

34(D).

34. 下列描寫景物的文句中，何者不能表現出「靜」的氣氛？
(A)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅
(B)林下漏月光，疏疏如殘雪
(C)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕
(D)今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗

35(B).

35. 魏初〈鷓鴣天〉：「去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細有華。山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。何時收拾田園了，兒女團欒夜煮茶。」本闋詞表達作者何種心情？
(A)連年田園收成不佳，感慨無法給予兒女溫飽
(B)與家人相隔兩地，藉景抒發心中的苦澀之情
(C)時間流逝，自傷年華不再，好比殘陽、夕照
(D)年老鬢白返鄉，與兒女煮茶憶往，雲淡風輕

36(B).

36. 下列選項，何者具有「惜時進取」的情志？
(A)容顏若飛電，時景如飄風。草綠霜已白，日西月復東
(B)人生寄一世，奄忽若飆塵。何不策高足，先據要路津
(C)人事有代謝，往來成古今。江山留勝蹟，我輩復登臨
(D)黃河走東溟，白日落西海。逝川與流光，飄忽不相待

37(A).

37. 下列選項，何者與「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠」的情感最接近？
(A)頭可斷，身可辱，家可破，國不可亡
(B)樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯，勸君莫上最高梯
(C)到咸陽城，那城，是我從來沒有看見過的，我只感覺它古老，並不感覺傷感
(D)正說屏東是最甜的縣╱屏東是方糖砌成的城╱忽然一個右轉，最鹹最鹹╱劈面撲來╱那海

38(D).

38. 閱讀下列描寫屈原的詩句，哪個選項的組合最適合填入各□內？什麼時候╱巫祝的歌失去了溫情？╱巫祝的歌失去了溫情╱因為他們不再□╱╱但我堅信不移╱□，是特經許諾的╱值得我全部的愛╱全部的苦楚╱╱我將在流動的□上╱鏤下我的話語
(A)懷疑╱南方╱雲朵
(B)懷疑╱北方╱河水
(C)相信╱北方╱雲朵
(D)相信╱南方╱河水

39(B).

39. 下列有關年紀的說法，由小至大排列，哪個選項正確？
(A)始齔、花甲、而立、知命
(B)始齔、而立、知命、花甲
(C)花甲、而立、始齔、知命
(D)花甲、始齔、知命、而立

40(A).

40. 文字構造的六書中，有一類為「會意」，即會合二個或二個以上的部件組成新的字。下面哪一個字經部件組合後有「日出而竦手舉米曬之」的意思？（括號中為小篆寫法）
(A)暴（）
(B)祭（）
(C)東（）
(D)拱（） .

41(A).

41. 下列哪個選項是莊子的人生觀？
(A)安時而處順，哀樂不能入也
(B)己欲立而立人，己欲達而達人
(C)凡有四端於我者，知皆擴而充之
(D)虛其心，實其腹，弱其志，強其骨

42(A).

42. 品豪看見同事桌上講義的標題：「第八十一回鎮海寺心猿知怪黑松林之眾尋師」應該取自下列哪本書籍？
(A)西遊記
(B)水滸傳
(C)鏡花緣
(D)白蛇傳

43(D).

43. 關於中國小說的發展，下列敘述何者正確？
(A)唐宋小說仍停留筆記小說階段，多零星記載而無完整結構
(B)漢魏六朝以志人和志怪的筆記小說為主，志怪代表即《世說新語》，志人代表則是《搜神記》
(C)先秦「九流十家」中的「小說家」即是今日文學性質的「小說」，《四庫全書》將之列入「集」部
(D)明清是小說蓬勃發展的時期，《西遊記》、《紅樓夢》、《儒林外史》、《老殘遊記》均是長篇章回小說的代表作

44(A).

44. 下列詩句皆歌詠人物，其所屬朝代與其他三者不同的選項是：
(A)望帝春心託杜鵑，佳人錦瑟怨華年。詩家總愛西崑好，獨恨無人作鄭箋
(B)楓葉蘆花雨鬢霜，櫻桃楊柳久相忘。當時莫怪青衫溼，不是琵琶也斷腸
(C)明主憐才赦酒狂，不知力士賤文章；當其醉草清平調，肯信長安是夜郎
(D)英傑那堪屈下僚？使栽門柳事蕭條。鳳凰不共雞爭食，莫怪先生懶折腰

45(B).

45. 下列關於《漢書》的敘述，哪個選項錯誤？
(A)中國第一部紀傳體斷代史
(B)由班固獨自完成的史學巨作
(C)受漢賦影響，崇尚采藻，記事詳密
(D)和《史記》並稱中國史學雙璧，稱為「史漢」

46(C).

46. 「蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央。」關於此詩的敘述，何者錯誤？
(A)此詩出自《詩經》
(B)內容為對所愛戀者的企慕深情
(C)押韻的字為霜、方、長、央
(D)此詩描述的時節在冬天

47(C).

47. 下列哪個選項中的部首是正確的？
(A)去，土部
(B)片，丿部
(C)分，刀部
(D)甜，舌部

48(A).

根據「十二年國教國民中小學暨普通型高級中等學校國語文課程綱要」，回答問題48-50：
【題組】48. 以下七個文本：(1)應用文本(2)抒情文本(3)資訊文本(4)議論文本(5)記敘文本(6)影像文本(7)說明文本。哪個選項是108課綱中所規定學習內容的「文本表述」？
(A)12457
(B)12357
(C)23456
(D)14567

49(A).

【題組】49. 108課綱國小國語文在「識字與寫字」的學習表現中，對於第三學習階段的要求，下列哪個選項正確？
(A)認識常用國字至少2,700 字，使用 2,200 字
(B)知道古今書法名家的故事
(C)會利用書面或數位方式查字辭典，並能利用字辭典，分辨字詞義
(D)認識基本筆畫、筆順，掌握運筆原則，寫出正確及工整的國字

50(D).

【題組】50. 108課綱國小國語文第二階段的「字詞」、「句段」教學，不包括下列哪一個項目？
(A)構詞規則
(B)詞類教學
(C)基礎複句
(D)句型結構

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